13.我們能夠聽出二胡和小提琴的聲音是根據(jù)聲音的音色不同.

分析 聲音的特性有三個(gè):音調(diào)、響度和音色.音調(diào)是指聲音的高低,響度是指聲音的大小,音色是指聲音的感覺特性.

解答 解:不同樂器、不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同,產(chǎn)生的音色會(huì)不同,我們是靠音色來辨別樂器的種類.所以我們分辨出二胡和小提琴的聲音,是根據(jù)音色來區(qū)分的.
故答案為:音色.

點(diǎn)評(píng) 正確區(qū)分聲音的音調(diào)、響度、和音色是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.甲、乙兩電阻絲,阻值分別為R1和R2,將它們分別接在電壓為U的電源上,放出相同熱量所需時(shí)間分別為t1、t2.現(xiàn)將它們串聯(lián)在電壓為U的電路里,仍放出同樣多的熱量,所需時(shí)間為( 。
A.t1B.t1t2C.t2D.t1+t2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.隨著人民生活水平的不斷提高,對(duì)能源的需求量也越來越大,為了緩解能源危機(jī),必須開發(fā)新的能源才能滿足人民的需求.“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力.同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的熱值很大.以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為4.2×l08JJ,這些熱量可以使1250kg的水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下從20℃加熱剛至100℃[c=4.2×103J/(kg•℃q煤氣=4.2×107J/kg].

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖是兩只小鳥落在裸露的電線上,閉合開關(guān)時(shí)小鳥乙會(huì)觸電,小鳥觸電的原因是乙小鳥與燈并聯(lián),小鳥兩端有電壓,有電流通過小鳥.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.聲音在真空中也能傳播B.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
C.聲音的傳播不需要時(shí)間D.女生的音調(diào)都是一樣的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.夏天,游泳后剛從水中上岸的人會(huì)感到冷,這是水蒸發(fā)吸熱的緣故
B.秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象
C.氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì)
D.用久了的電燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.北極和南極是冰雪的世界,盡管溫度很低,北極熊仍然能聞到海豹的氣味,說明在北極和南極,空氣分子仍然在運(yùn)動(dòng).如圖所示,在試管里裝些水,用橡膠塞塞住管口,將水加熱一段時(shí)間后,塞子被沖了出來,這個(gè)現(xiàn)象和汽油機(jī)的做功沖程相似.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí),小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖.把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中.
(1)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同(選填“相同”或“不相同”).
(2)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須斷開.若無法估計(jì)電路電路中電流的大小,應(yīng)選用大量程并采用試觸的方法.
(3)實(shí)驗(yàn)中改變電流表的位置,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不變.這說明在串聯(lián)電路中,電流處處相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖是小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.

(1)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按圖所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是70cm3
(2)已用托盤天平測(cè)得礦石的質(zhì)量是175g,則該礦石的密度ρ=2.5g/cm3=2.5×103kg/m3;從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值偏小(選填“偏大”、“偏小”或“不變”);
(3)在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平按規(guī)范的操作來稱量礦石的質(zhì)量時(shí),當(dāng)把砝碼盒中的最小砝碼放入右盤后,指針稍偏在分度盤中線右邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該取下最小砝碼調(diào)節(jié)游碼,直到天平平衡.

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