【題目】如果一個驗電器的兩個金屬箔片因帶電而張開,則這兩個金屬箔片一定

A帶同種電荷 B帶負(fù)電荷 C帶正電荷 D帶異種電荷

【答案】A

【解析】

試題分析:帶電體接觸驗電器的金屬球時,兩片金屬箔上都帶上和帶電體相同的電荷,根據(jù)同種電荷相互排斥而張開,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是用厚刻尺測量木塊的長度,正確的測量圖是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某品牌韓式電火鍋,其額定電壓為220V,將它單獨接入電路中正常工作時,向鍋內(nèi)加入初溫為25℃的水2kg,加熱到35℃用時1min,此過程中觀察到標(biāo)有3000revs/(kWh)的電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了110revs[c=4.2×103J/(kg℃)]求:

(1)加熱過程中水吸收的熱量是多少?

(2)此過程中電火鍋消耗的電能是多少焦耳?

(3)電火鍋加熱電阻的阻值是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小文在探究光的折射規(guī)律時,將光從空氣分別射入玻璃和水中.其實驗過程如下:

實驗一:將光從空氣射入玻璃中.

將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上,如圖所示;

將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處,激光在O處發(fā)生折射.記錄入射角和折射角;

逐漸增大入射角,重復(fù)步驟②;

實驗所測數(shù)據(jù)如下:

實驗二:將光從空氣射入水中.

將標(biāo)有角度的圓盤按如圖所示安放;

將一束激光從空氣射向水面O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;

逐漸增大入射角,重復(fù)步驟②;

實驗所測數(shù)據(jù)如下:

分析以上數(shù)據(jù)可得:

(1)當(dāng)光從空氣垂直入射到其他透明介質(zhì)時,傳播方向____________

(2)當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時,折射角________(大于”“等于小于”)入射角;

(3)當(dāng)光從空氣以相同的入射角斜射入不同的介質(zhì)中時,折射角________(相等不相等”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國《刑法》規(guī)定:自2011年5月1日起,駕駛員酒后駕車要負(fù)刑事責(zé)任.在實際工作中,交警一般都采用呼氣式酒精測試儀對駕駛員進行現(xiàn)場檢測.如圖所示是某酒精測試儀的簡單電路圖,其中R1為定值電阻,R2為氣敏電阻,且它的阻值隨酒精氣體濃度的變化而變化;呼出的氣體中酒精的含量越高,它的阻值越。敲串(dāng)R2的阻值減小時,與R1并聯(lián)的電壓表的示數(shù)會隨之 (選填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下列橫線上填寫適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>

(1)一名中學(xué)生的質(zhì)量約為45_______

(2)一本物理課本的質(zhì)量約為200_______

(3)一粒米的質(zhì)量約為25_______

(4)一頭大象的質(zhì)量約為2_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電子的發(fā)現(xiàn)說明______ 是可分的,原子是由_________組成的,原子核由___________組成。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為研究小物塊在足夠長斜面上的運動規(guī)律,小物塊每次均從斜面上A點由靜止釋放(如圖所示),沿斜面向下運動,利用秒表和刻度尺測出其運動時間和通過的路程,記錄的數(shù)據(jù)如下表.

(1)物塊5 s時間內(nèi)的平均速度為________cm/s.

(2)物塊做________(勻速變速”)直線運動.

(3)實驗前,小萌對物塊的運動情況作了以下可能猜想:

物塊通過的路程與所用的時間成正比;

物塊通過的路程與所用的時間平方成正比;

物塊的平均速度與所用的時間成正比;

物塊的平均速度與通過的路程成正比.

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),上述猜想中有兩個是正確的,它們是________________(填序號),并推測:物塊自A點開始計時的6 s時間內(nèi)通過的路程為________cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小白探究“阻力對物體運動的影響”的實驗過程:

(1)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置,比較圖中小車在不同表面滑行的距離可以得出:小車受到的阻力越小,小車運動的路程越

(2)推理可以得到:運動物體不受外力時,它將一直保持 運動狀態(tài).

(3)運動的小車在木板上最終停下來后,受 (填“平衡”或“非平衡”)力的作用.

(4)如圖乙所示,為了探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān),小白將小車倒放在毛巾表面上,用彈簧測力計沿水平方向拉動小車,使其做 運動,記下彈簧測力計示數(shù);再將小車倒放在木板表面上,重復(fù)上面操作時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變小了,于是他得出結(jié)論: 一定時, ,滑動摩擦力越大.

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