【題目】如圖所示，在兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶，用兩個相同酒精燈對其加熱.

（1）加熱過程中，加熱時間的長短反映________，發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度，需給牛奶加熱的時間要短一些，這是因為________；

（2）停止加熱后，在相同時間內(nèi)，盛有________的燒杯（填“水”或“牛奶”）溫度下降得快些，若要使其溫度下降不至太快，請說出一種方法：________.

【答案】 吸收熱量的多少 牛奶的比熱比水小 牛奶 用保溫杯裝（其它答案只要合理均可）

【解析】（1）因為在兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶，用兩個相同酒精燈對其加熱，所以加熱時間的長短反映.若要使它們上升相同的溫度，需給牛奶加熱的時間要短一些，這是因為牛奶的比熱比水�。�

（2）停止加熱后，在相同時間內(nèi)，盛有牛奶的燒杯溫度下降快，若要使其溫度下降不至太快，可以用保溫杯裝.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴相同的水，進行如下圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)。

（1）通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的___ 有關(guān)。

（2）通過____兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。

（3）通過對比A、D兩圖，可以得出水蒸發(fā)快慢與_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某老師的自制教具，他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個孔，把電火花發(fā)生器緊緊塞進孔中，實驗時從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒，按動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃瓶內(nèi)酒精后，紙筒即刻飛出，瓶口出現(xiàn)大量白氣。關(guān)于此實驗，分析正確的是（ ）

A. 礦泉水瓶中的酒精如果沒有完全燃燒，其熱值會變小

B. 紙筒飛出后的瞬間瓶口出現(xiàn)的白氣是汽化形成的

C. 燃氣推動紙筒飛出的過程相當于內(nèi)燃機的壓縮沖程

D. 紙筒飛出時發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明閱讀了下表，并經(jīng)過分析得出了如下一些結(jié)論，其中錯誤的是

A. 冰的比熱容是2.1×103J/（kg℃）

B. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其比熱容可能不同

C. 通常沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)要小一些

D. 液體物質(zhì)的比熱容都比固體物質(zhì)的比熱容大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小禹探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

（1）如圖甲所示，將A、B兩塊透鏡分別正對太陽光時，在光屏上出現(xiàn)了不同的光斑，由此判斷______是凸透鏡。

（2）如圖乙所示，點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一______上。

（3）如圖乙所示的位置關(guān)系，若此時光屏上得到一個清晰的像，則該像應(yīng)該是倒立、______的實像，______（填光學儀器名稱）就是利用這一成像規(guī)律工作的。

（4）如圖丙所示，小禹經(jīng)過多次實驗，記錄并繪制了“像到凸透鏡的距離v與燭焰到凸透鏡的距離u”的關(guān)系圖象。分析圖象可知該凸透鏡的焦距等于______cm。

（5）若實驗中無論怎樣移動光屏，光屏上始終得不到燭焰清晰的像，其原因不可能是______（填序號即可）。

A．蠟燭到凸透鏡的距離小于1倍焦距

B．蠟燭到凸透鏡的距離等于1倍焦距

C．蠟燭到凸透鏡的距離大于1倍焦距

（6）保持圖乙中蠟燭和光屏的位置不動，僅將凸透鏡緩慢向右移動，這過程中光屏上將再出現(xiàn)______次清晰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平面上向右作勻速直線運動，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是

A. 若木塊與小車的接觸面粗糙，小車突然加速時木塊將向右傾倒

B. 若木塊與小車的接觸面粗糙，木塊隨小車勻速直線運動時，木塊受向右的摩擦力

C. 若木塊與小車的接觸面光滑，小車突然減速時木塊將向右傾倒

D. 若木塊與小車的接觸面光滑，小車加速時木塊仍保持向右勻速運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖．“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置；“定時開關(guān)”是到達設(shè)定時間，自動斷開的開關(guān)．閉合開關(guān)S，當“定時開關(guān)”處于閉合狀態(tài)時，指示燈________（填“會”或“不會”）亮，播放器________（填“會”或“不會”）播放音樂；到達設(shè)定時間，“定時開關(guān)”處于__________（填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)，“播放器”播放音樂．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蹦極運動簡化后與下列情景相似：如圖甲所示，彈性細繩的一端固定在O點，另一端系著一個小球，小球從O點釋放后上下往復(fù)運動，最終會停在O點下方的某個位置。

已知從開始下落到第一次下落高度達到最大的過程中，空氣阻力可以忽略不記。小球速度v與下落高度h的關(guān)系如圖乙所示，彈性細繩拉力F與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示，

請根據(jù)圖象解答下列問題。

（1）由圖乙可知：從開始下落到第一次高度達到最大的過程中，小球的速度的變化情況是（______）

A．一直變大 B．一直變小 C．不變 D．先變大后變小

（2）由圖丙可知：該彈性細繩原長為________m，它每受到1N的拉力就會伸長________m

（3）當小球第一次下落高度達到最大時，小球的速度為________m/s，此時，小球處于________（平衡/非平衡）狀態(tài)；

（4）實驗中所用小球的重力為________N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】交流與評估是科學探究的一個重要環(huán)節(jié)。光明中學的同學，利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”的實驗以后，進行了小組交流，如表是各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄：

實驗小組

鉤碼重G（N）

動滑輪重G’（N）

拉力F（N）

滑輪組的機械效率η

1

0.5

0.4

0.35

47.6%

2

0.5

0.4

0.38

43.9%

3

1

0.6

0.62

53.8%

4

1

0.8

0.71

46.9%

5

2

0.6

0.98

68.0%

6

2

0.8

1.06

62.9%

請你對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進行分析比較，回答下列問題：

（1/span>）1、2兩個小組的動滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測出的滑輪機械效率卻不同，原因不可能是下列的_____________

A.滑輪的輪與軸間的摩擦力大小不同B.測拉力時沒有使測力計勻速上升

C.測拉力時拉力的方向沒有豎直向上D.鉤碼被提升的高度不同

（2）分析3、4兩組數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________

（3）分析3和________兩組數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組所提物體越重，機械效率越高

（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，F≠ ，可能的原因是：________。

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