Question

19．在做“觀察水沸騰”的實驗時．

（1）曉彤小組同學用的是如圖甲所示裝置，他們的實驗存在的問題是①溫度計玻璃泡接觸燒杯底部；②視線沒有與液面相平．（寫出兩點）
（2）圖乙是小雪小組同學在實驗某時刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是92℃．
（3）小南和小崗兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，實驗操作正確，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象分別如圖丙b、c所示．分析圖象可知：水的沸點是98℃；小南和小崗兩組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是小崗小組加熱水的質量比小南小組大．由此可知，若想縮短水沸騰前的加熱時間，可以采取的辦法是適當減小水的質量．

Answer 1

分析 （1）在使用溫度計時，溫度計的玻璃泡不能碰到容器壁或容器底；在進行溫度計的讀數(shù)時，視線要與液柱的上表面相平，不能俯視和仰視．
（2）認清溫度計的分度值，然后讀數(shù)；
（3）從給水開始加熱到水沸騰需要的時間長短不同，根據(jù)Q=cm△t知，可能是水的初溫不同，可能是水的質量不同．

解答 解：
（1）由圖知，溫度計的玻璃泡碰到容器底了，這樣受容器底溫度的影響，測量結果不準確；在讀數(shù)時俯視，此時測量結果會偏大；酒精燈的外焰未放在杯底的正下方；
（2）溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃；此時水的溫度是92℃；
（3）由圖象知，水在沸騰過程中溫度保持98℃不變，所以水沸騰時的溫度為98℃；
如丙圖，小南和小崗同學得到b、c兩種不同圖象，水的初溫相同，時間不同的原因可能是質量不同導致的．
若想縮短水沸騰前的加熱時間，可以采取的辦法是適當減小水的質量；
故答案為：（1）①溫度計玻璃泡接觸燒杯底部；②視線沒有與液面相平；③酒精燈沒有放在燒杯的正下方；（2）92；（3）98；小崗小組加熱水的質量比小南小組大；適當減小水的質量

點評 此題是“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗，考查了學生對溫度計的使用及讀數(shù)，水沸騰特點及沸點的概念，同時考查了影響加熱時間的因素．從圖象中提取有關信息是解決此題的關鍵．