小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.圖中表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù).
(1)分析圖B、C、D,說(shuō)明浮力大小跟
物體排開(kāi)的液體體積
物體排開(kāi)的液體體積
有關(guān).
(2)分析圖
D、E
D、E
,說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān).
(3)物體完全浸沒(méi)在煤油中所受的浮力是
2.4
2.4
N.
(4)小明還想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”.他找來(lái)薄鐵片、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底.
步驟二:將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上.
①通過(guò)分析可知,第一次鐵片受到的浮力
小于
小于
第二次鐵片受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”); 
②小明得出:物體受到的浮力與其形狀有關(guān).小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是:他只關(guān)注了鐵片
形狀
形狀
的改變,忽視了
排開(kāi)液體體積
排開(kāi)液體體積
對(duì)浮力大小的影響.
分析:(1)觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化和物體排開(kāi)液體體積的變化,就能說(shuō)明二者的關(guān)系;
(2)要說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān),應(yīng)選擇不同液體,且都是全部浸沒(méi),圖D、E符合要求;
(3)物體完全浸沒(méi)在煤油中所受的浮力可用圖A、E中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之差算出;
(4)根據(jù)浮沉條件可比較鐵片受到的浮力與自身重力的關(guān)系,進(jìn)而比較浮力;鐵片形狀改變后,其排開(kāi)水的體積發(fā)生了變化,這才是浮力變化的真正原因.
解答:解:(1)圖B、C、D中,隨著物體排水體積的增大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)在減小,說(shuō)明浮力大小跟物體排開(kāi)的液體體積有關(guān);
(2)圖D、E中,物體完全浸沒(méi),且兩種液體密度不同,符合探究浮力大小跟液體密度關(guān)系的要求;
(3)物體完全浸沒(méi)在煤油中所受的浮力F=G-F=10N-7.6N=2.4N;
(4)①鐵片下沉?xí)r浮力小于重力,第二次漂浮時(shí)浮力等于重力,所以第一次所受浮力小于第二次所受浮力;
②形狀的改變至使鐵片的排水體積發(fā)生了變化,因此,小明只關(guān)注形狀的變化,忽視了排水體積的變化,結(jié)論自然不可靠.
故答案為:(1)物體排開(kāi)的液體體積;(2)D、E;(3)2.4;(4)①小于; ②形狀,排開(kāi)液體體積.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)讀出浮力大小,主要用到稱(chēng)重法的表達(dá)式.此題中既探究浮力大小跟排開(kāi)體積的關(guān)系,還探究與液體密度的關(guān)系,因此,控制變量法的運(yùn)用依然是必須的;同樣,在探究有關(guān)鐵片受到的浮力時(shí),正是因?yàn)楹鲆暳俗兞康目刂,才?dǎo)致了錯(cuò)誤結(jié)論的產(chǎn)生.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小明家的工藝品:
小明的媽媽最近買(mǎi)了一個(gè)工藝品,看上去像是純金制作的.
(1)小明媽媽想知道這個(gè)工藝品是不是純金的,你認(rèn)為可以測(cè)出工藝品的
 
這個(gè)物理量,從而進(jìn)行鑒別.
(2)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用天平和量筒測(cè)定工藝品的密度,請(qǐng)你將正確的實(shí)驗(yàn)操作順序排列起來(lái)(只填序號(hào)):
 

a、將工藝品浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,測(cè)出工藝品和水的總體積V1
b、用天平稱(chēng)出工藝品的質(zhì)量m.
c、將適量的水倒入量筒中,測(cè)出水的體積V2
d、計(jì)算出工藝品的密度ρ.
(3)實(shí)驗(yàn)中,小明測(cè)量工藝品質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤(pán)內(nèi)砝碼的質(zhì)量以及游碼所在的位置如圖一所示,則工藝品的質(zhì)量為
 
克;測(cè)體積時(shí),量筒中液面的位置如圖二所示,則工藝品的體積為
 
_厘米3.則工藝品的密度為
 
千克/米3.小明收集了幾種金屬的密度如下表所示,那么媽媽的工藝品是由
 
制成的.這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛,例如:
 
(舉1例).
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
精英家教網(wǎng)
(4)如果在實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用天平測(cè)量另一件工藝品的質(zhì)量時(shí)誤把砝碼放在天平的左盤(pán),把工藝品放在右盤(pán),若他讀出左盤(pán)中砝碼總質(zhì)量為85g,游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值為1g,則此工藝品的實(shí)際質(zhì)量為
 
g,所受的重力為
 
N,請(qǐng)你在如圖三所示的彈簧測(cè)力計(jì)上標(biāo)明指針?biāo)诘奈恢茫?br />精英家教網(wǎng)
(5)如果在測(cè)量工藝品的密度時(shí),沒(méi)有天平和量筒,但有彈簧測(cè)力計(jì)、一只燒杯和足量的水,你能想辦法測(cè)出工藝品的密度嗎?寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?石景山區(qū)二模)小明同學(xué)用如圖所示的裝置探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力是否有關(guān).首先豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)使物塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),(拉物塊的細(xì)繩保持水平)這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.8N;接著在物塊上面放一個(gè)金屬塊,仍然豎直向上拉彈簧測(cè)力使物塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則此時(shí)物塊受到的滑動(dòng)摩擦力為
3.8
3.8
N.你根據(jù)兩次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:
滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大
滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?濟(jì)寧)小明同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)滑輪的機(jī)械效率,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)豎直上拉,勻速提升一個(gè)鉤碼時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)正好等于鉤碼的重,滑輪的機(jī)械效率為
50%
50%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

小明同學(xué)用如圖所示的裝置探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力是否有關(guān).首先豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)使物塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),(拉物塊的細(xì)繩保持水平)這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.8N;接著在物塊上面放一個(gè)金屬塊,仍然豎直向上拉彈簧測(cè)力使物塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則此時(shí)物塊受到的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)_______N.你根據(jù)兩次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:________.

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