【題目】小明在探究“磁體間相互作用規(guī)律”時(shí)發(fā)現(xiàn):磁體間的距離不同,作用力大小也不同。他想:磁體間作用力的大小與磁極間的距離有什么關(guān)系呢?
(1)你的猜想是______________________________________。
(2)小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。由于磁體間作用力的大小不便測(cè)量,他通過(guò)觀察細(xì)線與豎直方向的夾角θ的變化,來(lái)判斷磁體間力的變化,用到的科學(xué)方法是__________法。
(3)小明分析三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:磁極間距離越近,相互作用力越大,小月認(rèn)為:這個(gè)結(jié)論還需進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)論證,聯(lián)想到磁體間的相互作用規(guī)律,還須研究甲、乙兩塊磁鐵相互_________時(shí),磁體間作用與距離的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某油電混合動(dòng)力汽車工作原理如圖所示,當(dāng)它以90km/h的速度勻速行駛10min的過(guò)程中,發(fā)動(dòng)機(jī)和驅(qū)動(dòng)電機(jī)共同為汽車提供動(dòng)力,驅(qū)動(dòng)汽車行駛所需的能量E1=3×107J,其中η1=60%來(lái)自于汽油燃燒,而汽油燃燒放出熱量的η2=40%用于驅(qū)動(dòng)汽車行駛和對(duì)蓄電池充電,其中用于充電的能量E2=2×106J。設(shè)汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸內(nèi)完全燃燒,汽油熱值q=5×107J/kg。
(1)當(dāng)該汽車制動(dòng)剎車時(shí),驅(qū)動(dòng)電機(jī)會(huì)反轉(zhuǎn)為發(fā)電機(jī)給蓄電池充電。電機(jī)發(fā)電的原理是_______,產(chǎn)生的電能是從汽車的______能轉(zhuǎn)化而來(lái)的;
(2)求題述過(guò)程中汽車受到的阻力;______
(3)題述過(guò)程中,汽車所消耗汽油的質(zhì)量用m表示。
①求汽車所消耗汽油的質(zhì)量m;______
②請(qǐng)將下列表達(dá)式填寫完整:η1 E1=______(用q、m 、η2和E2表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究物質(zhì)熔化的規(guī)律,小靖同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組選取了冰與海波兩種物質(zhì),并利用圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。
(1)在探究“冰的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,宜選用_____(選填“碎冰塊”“體積較大的冰塊”)。
(2)根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小靖他們做出了熔化圖像,如圖乙、丙;他們發(fā)現(xiàn)冰和海波在熔化過(guò)程中,雖然不斷吸收熱量,但溫度_____(選填“升高”、“降低”“不變”),且在熔化時(shí)一直保持_____狀態(tài),由此他們判斷冰和海波都是_____(選“晶體”、“非晶體”)。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可如,海波的熔化圖像是_____(選填“乙”或者“丙”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列圖形描述不正確的是( )
A. 電流的磁效應(yīng):通電導(dǎo)線周圍存在與電流方向有關(guān)的磁場(chǎng)
B. 電磁繼電器:B、C兩個(gè)接線柱通常連接控制電路
C. 揚(yáng)聲器:把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)
D. 電磁感應(yīng):導(dǎo)線上下運(yùn)動(dòng)時(shí)電路中不會(huì)產(chǎn)生電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是測(cè)量小燈泡(U額=2.5V)電功率的電路。電源電壓恒為4V。
(1)請(qǐng)將圖甲中的電路連接完整。(要求滑片P向右滑動(dòng)時(shí)電燈變亮,導(dǎo)線不允許交叉)
(__________)
(2)實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到最__________端(選填“左”、“右”)。
(3)小華同學(xué)連接好電路后,按正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)為____A。小燈泡的額定功率為____W。
(4)小華同學(xué)所在小組記錄了許多組電壓U、電流I對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù),然后畫出小燈泡燈絲的U-I曲線,圖中符合實(shí)際的是________。
(5)下表是另一組的小源同學(xué)用他設(shè)計(jì)的電路做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的電壓表與電流表的讀數(shù),則小源同學(xué)測(cè)得的小燈泡的額定功率為_____W
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 |
電流I/A | 0.19 | 0.22 | 0.25 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)相同的容器甲和乙,分別盛有質(zhì)量相等的不同液體,將同種材料制成的兩個(gè)實(shí)心 球 a、b(Va>Vb)分別放入兩容器中,靜止時(shí),a 球漂浮,b 球懸浮,下列說(shuō)法中正確的是
A. a 球受到的浮力大于 b 球受到的浮力
B. 放入兩球后,液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等
C. 甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度
D. 放入兩球后,兩容器對(duì)桌面的壓力相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小華端午節(jié)假期游玩時(shí)撿到了一些鵝卵石,他們想知道這些鵝卵石的密度,便各自選取了一塊鵝 卵石,分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)小明利用天平和量筒等實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
①他把天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左” 或“右”)旋動(dòng),使天平橫梁平衡;
②小明將鵝卵石放在天平左盤中,橫梁恢復(fù)平衡時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則鵝卵石的質(zhì)量為_____g
③用細(xì)線拴好鵝卵石,把它放入盛有 20 mL 水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙所示,則鵝卵石的體積為_____cm3,鵝卵石的密度為_____kg/m3
(2)小華利用形狀規(guī)則且透明的水槽、細(xì)線、刻度尺、一個(gè)邊長(zhǎng)為 10 cm 不吸水的正方體物塊和足量的水等器 材同樣測(cè)出了鵝卵石的密度,其測(cè)量方法如下:
(ρ水 =1.0×103kg/m3,g=10 N/kg)
A.如圖丙所示,小華將物塊放入水平桌面上的水槽中,靜止時(shí)用刻度尺測(cè)出物塊露出水面的高度為 6 cm;
B.如圖丁所示,將鵝卵石放在物塊上,靜止時(shí)用刻度尺測(cè)出物塊露出水面的高度為 2.4 cm;
C.如圖戊所示,用細(xì)線將鵝卵石系在物塊下方,然后放入水中,靜止時(shí)用刻度尺測(cè)出物塊露出水面的高度為 3.6 cm。
① 丙圖中物塊下表面受到的水的壓強(qiáng) p=_____Pa;
② 鵝卵石的質(zhì)量 m=_____g;
③ 鵝卵石的體積 V =_____cm3;
④ 鵝卵石的密度ρ=_____kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一臺(tái)熱水器,內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲。R1=88Ω,R2=22Ω。
(1)如何控制S1和S2,使熱水器處于高溫?fù)酰?/span>
(2)求低溫?fù)跽9ぷ?/span>5min電熱絲產(chǎn)生的熱量;
(3)求中溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí)熱水器的功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1月6日,新年第一場(chǎng)天文奇觀﹣﹣“日偏食”如約而至,如圖是東營(yíng)市民拍攝的日偏食照片。下列光現(xiàn)象與日偏食形成原因相同的是( 。
A. 筷子“折斷”B. 小孔成像
C. 雨后彩虹D. 水中倒影
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