【題目】在“研究影響液體內(nèi)部壓強”的實驗中:
(1)比較圖甲和圖乙,可以初步得出結論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨液體_____的增加而增大。
(2)如果我們要討論液體內(nèi)部壓強是否與液體密度有關,應選擇_____進行比較。
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【題目】甲、乙兩小車運動s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知
A. 甲、乙兩車都做勻速直線運動
B. 甲車的速度為 10m/s,乙車的速度為 2m/s
C. 經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距 2m
D. 經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程均為 10m
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【題目】在“測量未知電阻R的阻值”實驗中:
(1)請先畫出電路圖,然后用筆畫線代替導線把圖中的器材連接成實驗電路___________。
(2) 請把第二次測量時圖所示的電壓表和電流表示數(shù)填入表中相應的空格_________ 。
(3)處理表中所記錄的各次實驗數(shù)據(jù)得出待測電阻R的阻值為_____Ω。
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【題目】在“探究凸透鏡成像特點”的實驗中,將凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處不動,移動蠟燭和光屏至如圖所示位置時,光屏上承接到清晰的像。
(1)該凸透鏡的焦距為______cm。
(2)將遠視眼鏡的鏡片放在蠟燭和透鏡之間適當位置,此時應將光屏向_____(選填“左”或“右”)移動,才能再次承接到清晰的像。
(3)取走鏡片,將蠟燭向左移動一段距離后,應將光屏移至______(選填序號)范圍內(nèi)才能承接到清晰的像。
A.50~65cm B.65~80cm C.80~95cm
(4)將蠟燭移到37cm刻度線上,觀察到的像是______(選填“倒立”或“正立”)的。
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【題目】學完質(zhì)量和密度后,小明和小軍利用托盤天平和量筒測某種油的密度。
(1)他們把天平放在水平桌面上,當游碼移至零刻度處時,指針偏向分度盤的右側。這時他們應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào),使橫梁平衡;
(2)天平平衡后,他們開始測量,測量步驟如下:
A.用天平測出燒杯和剩余油的總質(zhì)量;
B.將待測油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和油的總質(zhì)量;
C.將燒杯中油的一部分倒入量筒,測出倒出到量筒的這部分油的體積。
請根據(jù)以上步驟,寫出正確的操作順序:________(填字母代號);
(3)若在步驟B中測得燒杯和油的總質(zhì)量為55.8g,其余步驟數(shù)據(jù)如圖所示,則倒出到量筒的這部分油的質(zhì)量是________g,體積是________cm3;
(4)根據(jù)密度的計算公式可以算出,該油的密度是__________kg/m3。
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【題目】家庭用電吹風,可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)選擇開關,實現(xiàn)吹冷風或吹熱風的功能,為人們的生活帶來許多方便。如圖中的四種電吹風電路能夠?qū)崿F(xiàn)上述功能的是
A. B.
C. D.
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【題目】在某一溫度下,兩個電路元件A和B中的電流與兩端電壓的關系如圖所示.
(1)由圖可知,通過元件_______中的電流跟它兩端的電壓成正比.
(2)將元件A和B并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,電流在30s內(nèi)對元件A做的功是_______J,通過A和B的總電流為_______A.
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【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同.
(1)安裝實驗器材時,應按照_____________ 的順序進行(選填“自下而上”或“自上而下”).
(2)安裝好器材開始實驗后,小紅如圖甲所示進行讀數(shù),其錯誤之處是:讀數(shù)時,視線沒有與溫度計中液柱的上表面___________.
(3)讀數(shù)時小明發(fā)現(xiàn)A點有小水滴影響讀數(shù),小水滴的成因是______________(填物態(tài)變化名稱),而按乙圖改進后可以順利讀數(shù).
(4)圖丙是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像.
①由圖像可知,實驗室當時的大氣壓_______(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標準大氣壓.
②若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1、m2,根據(jù)圖像丙分析可知m1_______m2(選填“>”、“<”或“=”).
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【題目】(1)納米技術是指納米尺度內(nèi)的科學技術,它是現(xiàn)代科學技術的前沿。納米是很小的長度單位(1nm=10-9m),一張紙的厚度大約只有0.1mm,合____________ nm;
(2)如圖1所示,用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長,就分度值而言,____________ 尺精密些,就使用方法而言,____________ 尺不正確;
(3)圖2中,物體的長度為___________cm;圖3中停表的讀數(shù)是____________。
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