自然界只存在兩種電荷,一種是正電荷,另一種是 電荷.當甲乙兩個通草球出現(xiàn)如圖所示情形時,若甲帶正電,則乙?guī)?u> 電.

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相關習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市封開縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

2010年5月28日清晨,美國男子喬納森用一大簇氦氣球綁在椅子上將自己送上天空(如圖),實現(xiàn)了人類首次靠氦氣球穿越英吉利海峽的壯舉.

(1)氫氣密度比氦氣小,喬納森采用了氦氣而不是氫氣作填充氣體是因為氫氣具有 性.

(2)若整個裝置的總體積為100米3,空氣的密度為1.29千克/米3,則整個裝置受到空氣的浮力為 牛.

(3)喬納森為了降落,剪斷了幾個氣球的繩子,則整個裝置所受的浮力 (選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅平?jīng)鍪芯拍昙壣系谝淮卧驴嘉锢砭恚ń馕霭妫?/span> 題型:作圖題

根據(jù)圖1所示電路圖,連接實物圖2.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市八年級下5月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大。

(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡.設計此實驗步驟的目的是探究

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:

(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是

A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

(5)另一小組同學設計兩個實驗裝置如圖丙所示,符合實驗目的是圖 ,理由是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市八年級下5月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

小聰?shù)馁|(zhì)量是56kg,當他雙腳站立在水平地面上時,一只腳留下如圖所示的鞋印,則小聰與地面的總接觸面積是 cm2,他對地面的壓強是 Pa(圖中每一小格表示5cm2,凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市八年級下5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

懸掛在彈簧測力計下方重為G的物塊,分別有兩種運動情況,如圖s﹣t所示,對應的彈簧測力計拉力分別為 F1、F2,不計空氣阻力,則關于力F1、F2 的大小關系判斷正確的是( )

A.F1一定等于F2 B.F1一定大于F2

C.F1一定小于 F2 D.F1可能大于F2

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市八年級下5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關于小粒子和大宇宙,下列認識中正確的是( )

A.紅墨水在水中散開說明分子間有排斥力

B.固體、液體很難被壓縮是因為分子間存在引力

C.摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

D.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構,恒星是絕對不動的

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇宿遷泗陽新陽中學等校九年級上第二次調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S后,滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中( )

A.電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小

B.電流表、電壓表示數(shù)都減小

C.電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大

D.電流表、電壓表示數(shù)都增大

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市九年級上月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

天氣炎熱時多喝水有益于身體健康,如圖甲是某同學買瓶裝礦泉水時的情景.

(1)當該同學用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時,手與瓶的摩擦力和瓶子受到的重力是一對平衡力,此力的方向

(2)如圖乙所示,瓶蓋上有一道道條紋,其目的是在用手擰開瓶蓋時能 (選填“增大”或“減小”)摩擦.

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