(2013?萊蕪)小芳同學(xué)為了測量鹽水的密度,進(jìn)行了以下實驗:
(1)把天平放在水平臺上,將游碼移至零刻度處,再調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
,使天平橫梁平衡.
(2)接下來進(jìn)行了如圖所示的三項操作:以上操作的正確順序是:
CAB
CAB
 (填字母代號).
(3)下列記錄數(shù)據(jù)表格中?處應(yīng)埴寫的項目和單位是
燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量(g)
燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量(g)

燒杯和鹽水的
總質(zhì)量m1(g)
? 量筒中鹽水
的質(zhì)量m(g)
量筒中鹽水的體積V(cm3 鹽水的密度
ρ (g/cm3
(4)該實驗測得的鹽水的密度是
1.125×103
1.125×103
 kg/m3
分析:(1)使用天平前要調(diào)節(jié)天平平衡,把天平放在水平面上,把游碼移到橫梁標(biāo)尺的零刻度線處,移動平衡螺母,使天平橫梁在水平位置平衡.
(2)(3)為避免液體在容器壁上有殘留而造成實驗誤差,應(yīng)先測出燒杯與液體總質(zhì)量,然后向量筒中倒入適量液體,測出其體積,再測出燒杯與剩余液體的總質(zhì)量,兩者之差是所測液體的質(zhì)量,據(jù)此合理安排實驗步驟,分析測量的過程填寫表格中所缺的內(nèi)容.
(4)由圖BC所示求出鹽水的質(zhì)量,由圖A讀出鹽水體積,由密度公式求出鹽水的密度.
解答:解:(1)把天平放在水平面上,將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡.
(2)正確的實驗步驟是:C、將待測鹽水倒入燒杯中,用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量M;
A、將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B、用天平測量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m;
(3)由題意知,要測出量筒中鹽水的質(zhì)量,還需測量出剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2,單位g;
(4)由圖C可知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,鹽水和燒杯的總質(zhì)量為50g+20g+10g+2.4g=82.4g;
由圖B知,剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量為20g+10g+5g+2.4g=37.4g;
則鹽水的質(zhì)量m=82.4g-37.4g=45g;
由圖A可知,鹽水的體積V=40mL=40cm3,鹽水的密度ρ=
m
V
=
45g
40cm3
=1.125g/cm3=1.125×103kg/m3
故答案為:
(1)平衡螺母;(2)CAB;(3)燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量(g);(4)1.125×103
點評:本題考查了天平的調(diào)節(jié)、安排實驗步驟、天平讀數(shù)、量筒讀數(shù)、求密度等問題,要掌握天平的使用及讀數(shù)方法;為減小實驗誤差應(yīng)合理安排實驗步驟.
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(2013?萊蕪)如圖甲,鄰居大叔正吃力地把一重物搬上高臺,放學(xué)回家的小勇看見后急忙前去幫忙.他找來一塊木板,搭成圖乙所示的斜面,結(jié)果非常輕松的把同樣的重物推到了高臺上.關(guān)于這兩種方法,下列說法正確的是( 。

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(2013?萊蕪)探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中:
(1)小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做實驗(如圖),要使蠟燭的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向
調(diào)整.
(2)當(dāng)物距小于焦距時,小明左右移動光屏均接收不到像,接下來他應(yīng)該
C
C
(填字母代號)
A.上下移動光屏去接收
B.將光屏放到凸透鏡左側(cè)去接收
C.取走光屏,直接通過凸透鏡觀察
(3)通過實驗,小明總結(jié)的三個實驗結(jié)論如下表,其中正確的實驗序號是
1、2
1、2

實驗 物距(u) 像的性質(zhì) 像距(v)
序號 實虛 大小 正倒
l u>2f 實像 縮小 倒立 f<v<2f
2 f<u<2f 實像 放大 倒立 v>2f
3 u<f 虛像 放大 倒立  
(4)小明又做了一次實驗,首先在光屏上恰好得到一個清晰的像,然后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
凸透鏡的方向移動(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),才能使蠟燭的像變清晰.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?萊蕪)小亮同學(xué)在“測量小燈泡電阻”的實驗中,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.小燈泡上標(biāo)有“3.8V   0.3A”字樣,電源電壓為6V.
請完成下列回答:
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開

(2)圖乙是小亮未連接好的電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物圖補充完整.
(3)小亮連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關(guān)后小燈泡不亮,聰明的小亮猜想:
A.可能小燈泡短路      B.可能電流表開路C.可能是燈絲斷了D.可能滑動變阻器開路
猜想 電流表和電壓表有無示數(shù)
如果A成立
如果D成立
小亮根據(jù)圖中的電流表和電壓表是否有示數(shù)來驗證自己的猜想,請你幫小亮填好上表中的空格.
(4)某次測量,電流表與電壓表的示數(shù)如下圖所示,此時小燈泡的電阻為
12.5Ω
12.5Ω



(5)小亮分別測出了幾組小燈泡的電壓和電流值.從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),燈泡的電阻是變化的,你認(rèn)為影響其變化的主要因素是
溫度
溫度

(6)小亮還想利用這個電路圖測出這個小燈泡的額定功率,假如電壓表的0-15V量程已損壞,請你在上面的方框內(nèi)幫小亮設(shè)計出能完成這一實驗的電路圖.

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