【題目】生物在進(jìn)化過程中形成了各種與環(huán)境相適應(yīng)的特征。下列各種特征有利于減小摩擦的是( )

A. 泥鰍體表面的黏液 B. 壁虎腳上的刷狀肉墊

C. 人手指上的螺紋 D. 蛇體表的粗糙鱗片

【答案】A

【解析】泥鰍體表的黏液是在壓力一定時(shí),減小接觸面的粗糙程度來減小泥鰍和淤泥之間的摩擦,故A符合題意為答案。

壁虎腳上長有肉墊,依靠大氣壓的作用吸附在豎直的墻上行走,故B不符合題意。

手指上的螺紋是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大手和物體之間的摩擦力,故C不符合題意。

蛇體表有粗糙的鱗片是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大蛇體和地面的摩擦力,便于在地面上行進(jìn),故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用天平和量筒測定鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)中:

(1)小義先將鹽水倒入量筒中如圖甲所示,則鹽水的體積為cm3
(2)小義為測定鹽水的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中線的左側(cè),則應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向調(diào)節(jié).當(dāng)指針靜止在分度盤中線如圖乙所示,他將空燒杯放在天平的左盤準(zhǔn)備測量時(shí),小紅說他操作出現(xiàn)問題,請你指出存在的問題是
(3)解決問題后,小義用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯,用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖丙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為g.
(4)接著小義根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度.請你想一想,小義測得的鹽水密度將會(選填“偏大一些”或“偏小一些”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖,當(dāng)滑片向右滑時(shí),連人電路的電阻變小的為 ( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】洋洋設(shè)計(jì)了一個自動測高儀,給出了四個電路,如下圖所示,R是定值電阻,R′是滑動變阻器,其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是(

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b a的橫截面積大。關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是

A小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大

B利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系

D為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個電壓表

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”時(shí)小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖所示。

(1)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光。同學(xué)們有以下幾種猜想:

L2燈絲斷了; ② L2短路;③ 燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流小。以上猜想中正確有 填序號。

2為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開,然后把 接入,閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 。

3在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時(shí),小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該 。

4為了使結(jié)論更有普遍性,可采用的方法是 )( 填A(yù)或B

A換用不同規(guī)格燈泡多次實(shí)驗(yàn)。

B換不同的電表多次實(shí)驗(yàn)

5正確實(shí)驗(yàn)操作后,測得AB、C三處的電流記IAIB、IC,測得AB、BCAC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC。下列說法正確的是

AIAIBIC BIAIBIC

CUABUBCUAC DUACUAB+UBC

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的科學(xué)家是(  )

A. 安培 B. 奧斯特 C. 法拉第 D. 赫茲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】央視《是真的嗎?》節(jié)目中,主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實(shí)驗(yàn):取口香糖錫紙,剪成條狀,將錫紙條帶錫面的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負(fù)極,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙,起火苗,如圖所示這是因?yàn)殄a紙是 選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”,將它的兩端直接接入電池正負(fù)極,就會造成 ,迅速產(chǎn)生大量的熱量,使溫度達(dá)到錫紙的燃點(diǎn)而使之燃燒,錫紙中間剪成凹形,是為了增大此處的 選填“電流”或“電阻”,使實(shí)驗(yàn)更易成功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各現(xiàn)象中,分別是怎樣利用內(nèi)能的

(1)炒菜、煮飯________

(2)火箭升空________;

(3)汽油機(jī)工作________;

(4)用高爐煉鐵________

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