4．下列有關(guān)聲音的實例中，與“響度”有關(guān)的是（　�。�
A．夏日買西瓜，要捧起來拍幾下聽聽聲音
B．人們在買陶制品時，習(xí)慣用手敲一敲，再用耳朵聽一聽
C．用水壺往保溫瓶中灌水，聲音在變化
D．課堂上回答問題時要大點聲，自習(xí)課研究問題時要小點聲

分析 響度反映的是聲音的大小，它跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)，振動幅度越大，響度越大．

解答 解：A、夏日買西瓜，要捧起來拍幾下聽聽聲音，是根據(jù)音色判斷西瓜的情況，故A不符合題意；
B、人們在買陶制品時，習(xí)慣用手敲一敲，再用耳朵聽一聽，是根據(jù)音色判斷陶制品的情況，故B不符合題意；
C、用水壺往保溫瓶中灌水，聲音在變化；是根據(jù)音調(diào)判斷水是否滿了，故C不符合題意；
D、課堂上回答問題時要大點聲，自習(xí)課研究問題時要小點聲，是改變聲音的響度，符合題意；
故選D．

點評 本題考查音調(diào)、響度、音色的決定因素以及防止噪聲的三種途徑，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．（1）請根據(jù)圖1的實物圖在如圖2方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．
（2）在圖3中，用筆畫線代替導(dǎo)線，把燈L1、L2組成并聯(lián)電路，要求開關(guān)S能同時控制燈L1和燈L2，用電流表測通過L2的電流．

（3）如圖4所示是兩個條形磁體及其它們之間的磁感線，請在圖中標(biāo)出條形磁體的N、S極以及相應(yīng)的磁感線的方向．
（4）在如圖5中，請根據(jù)小磁針的指向，標(biāo)出螺線管的N、S極，同時標(biāo)出電源的正負極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的電路中，如果將電流表與電壓表所接的位置互換，則發(fā)生的結(jié)果是（　�。�
A．電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動
B．電壓表沒有示數(shù)，電流表立即燒壞
C．兩表都有示數(shù)，但示數(shù)都比原來的小
D．兩表都有示數(shù)，但示數(shù)都比原來的大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，利用一段通電的電熱絲，給密閉燒瓶內(nèi)的水加熱，通過觀察，發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)上升很慢，如果要加快溫度計示數(shù)的上升，以下方法可行的是（　�。�
A．去掉一節(jié)干電池B．倒出一部分水
C．將電阻絲拉長D．將水換成等質(zhì)量的煤油

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在插頭和插座剛剛接觸或分離時，會產(chǎn)生電火花，這樣的電火花稱為“燃燒火花”，是由于接觸處溫度急劇升高，點燃了金屬表面碎屑形成的．請你用學(xué)過的物理知識解釋產(chǎn)生“燃燒火花”的條件是怎樣形成的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．人們以分貝為單位來表示聲音強弱的等級，0分貝是人能聽到的最微弱的聲音，治理噪聲應(yīng)該從噪聲的①產(chǎn)生、②傳播、③進入耳朵三個方面入手，摩托車的消音器是屬于三個方面中的①．（填序號）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．生活在海邊的人都知道：海市蜃樓常常發(fā)生在夏天的海面上，請你根據(jù)如圖的提示，解釋為什么夏天的海面會出現(xiàn)海市蜃樓的奇觀？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．電磁繼電器就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)．它的工作原理為：當(dāng)控制電路的開關(guān)閉合時，電磁鐵把銜鐵吸下來，使動觸電與靜觸點接觸，工作電路閉合；當(dāng)控制電路開關(guān)斷開時，電磁鐵失去磁性，彈簧就把銜鐵拉起來，工作電路斷開．電磁繼電器可以用于低電壓，弱電流電路控制高電壓、強電流的工作電路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列各物體中，既有動能又有勢能的是（　�。�
A．被壓扁了的皮球B．在空中飛行的小鳥
C．被運動員舉著的杠鈴D．在平地上滾動的足球

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案