3．如圖是小紅同學(xué)在物理課上做的實(shí)驗(yàn)：她先用布將眼睛蒙上，再將左、右手分別放在熱水和冷水中浸泡1分鐘，然后一起放入溫水中，結(jié)果左手感到該溫水較熱，右手感到該溫水較涼．這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到對(duì)冷、熱的感覺(jué)有時(shí)是不可靠的，實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法是對(duì)比法．如果冰的溫度為-0.5℃，正確的讀法是負(fù)0.5攝氏度（零下0.5攝氏度）．

分析 ①物體的冷熱程度叫溫度，物體溫度不同，冷熱程度不同．要準(zhǔn)確判斷物體的冷熱程度，必須使用溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量；
②尋找?guī)讉�(gè)事物共同點(diǎn)或不同點(diǎn)的研究方法叫對(duì)比比較法，這是一種常用的研究方法．
③溫度的讀法．

解答 解：
由圖知：
同一個(gè)人將左、右手分別放在熱水和冷水中浸泡1分鐘，然后一起放人溫水中，結(jié)果兩手對(duì)水溫的感覺(jué)是不同的：左手感到該溫水較涼，右手感到該溫水較熱．說(shuō)明人采對(duì)冷、熱的感覺(jué)有時(shí)是不可靠的，采用的是對(duì)比法．
冰的溫度為-0.5℃，正確的讀法負(fù)0.5攝氏度（零下0.5攝氏度）．
故答案為：對(duì)冷、熱的感覺(jué)有時(shí)是不可靠的；對(duì)比；負(fù)0.5攝氏度（零下0.5攝氏度）．

點(diǎn)評(píng) 溫度是描述物體冷熱程度的物理量，要對(duì)物體的冷熱程度作出判斷，必須使用溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．嚴(yán)冬季節(jié)，小明發(fā)現(xiàn)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒(méi)有．小明猜想，水中加入鹽后，會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響．為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程．每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄的數(shù)據(jù)，他在如圖甲所示的坐標(biāo)系中畫(huà)成了溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（1）從小明所作的圖象中可以發(fā)現(xiàn)，鹽水的凝固點(diǎn)為-4℃，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變低了（填“高”或“低”）．
（2）小紅也做了相同的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了相關(guān)數(shù)據(jù)，并在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出了溫度隨時(shí)間變化的圖象．他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)的鹽水凝固點(diǎn)并不相同，于是對(duì)比了雙方實(shí)驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此他們猜想：鹽水的凝固點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān)．接著他們又通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)測(cè)出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn)，數(shù)據(jù)記錄如表：
鹽水濃度（%）036912151821242730
凝固點(diǎn)（℃）0-2-4-6-8-11-15-18-17-1.8-0.4
分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時(shí)，其凝固點(diǎn)的變化情況是先降低后升高．
（3）根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知，如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管，放入正在熔化的鹽冰水混合物中，如圖乙所示，試管中冰水混合物中的冰會(huì)變多（選填：“變多”、“變少”或“不變”）．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明和小紅想制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒，根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用濃度為21%的鹽水結(jié)成的冰．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是：設(shè)定路程測(cè)時(shí)間然后通過(guò)公式v=$\frac{s}{t}$算出小車(chē)的速度．
（2）圖中AB段的路程SAB=40.0cm，如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s．則AB段的平均速度VAB=0.25m/s．
（3）小明認(rèn)為只要多次測(cè)量AC的長(zhǎng)度取平均值就可以減少VAB的誤差你認(rèn)為正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．
（4）若tAC=2.6s請(qǐng)列式計(jì)算出VBC的大小要求寫(xiě)公式寫(xiě)過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．由歐姆定律公式I=$\frac{U}{R}$和變形公式R=$\frac{U}{I}$，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．通過(guò)導(dǎo)體的電流越小，則導(dǎo)體的電阻越大
B．加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，則通過(guò)導(dǎo)體的電流越大
C．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零
D．通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體本身的電阻成反比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．如圖R0=40Ω，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端時(shí)，電流表的示數(shù)是0.9A，當(dāng)滑片P移到變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.4A．
求：
（1）電源電壓；
（2）滑動(dòng)變阻器的最大阻值；
（3）電流表的最小示數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖所示為海波的熔化圖象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．海波的凝固點(diǎn)是48℃B．海波在BC段仍然需要吸收熱量
C．海波在CD段是氣態(tài)D．6min時(shí)海波已全部熔化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列聲現(xiàn)象中，能說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（　�。�
A．
蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)
B．
發(fā)聲的音叉激起水花
C．
鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高
D．
真空罩中的鬧鐘

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．圖中所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是（　�。�
A．
太平洋上的海市蜃樓		B．
雨后天空中的“彩虹”
C．
菜園壩大橋的“倒影”		D．
游戲中的“手影”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能
B．物體放出熱量，溫度一定降低
C．物體的溫度越高，所含的熱量越多
D．冰熔化時(shí)雖然溫度保持不變，但它的內(nèi)能增加

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