【題目】如圖所示為小明做“測量平均速度”的實驗過程，圖中的停表每格為1s（轉(zhuǎn)動未超過一周）．下面的相關(guān)說法中，正確的是（ ）

A．下滑的小車作勻速運(yùn)動

B．小車通過上半程的平均速度是13.3cm/s

C．小車通過全程的平均速度是12cm/s

D．以金屬片為參照物，下滑的小車是靜止的

【答案】C

【解析】解：由圖可知，小車上半程所用時間為t1=3s，下半程所使用時間t2=2s，

AB、上半程的速度為v1===10cm/s，下半程的速度為v2===15cm/s，所以，下滑的小車不是作勻速運(yùn)動．故AB錯誤；

C、小車通過全程所用時間t=5s，小車通過全程的平均速度是v===12cm/s．故C正確；

D、以金屬片為參照物，下滑的小車與金屬片之間的位置不斷變化，因此是運(yùn)動的．故D錯誤．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況下比熱容會發(fā)生變化的是：

A．一杯水倒掉一半

B．水凝固成冰

C．一塊鐵加工成鐵鍋

D．10℃的水變成90℃的水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，某恒溫箱的加熱電路由交流電源、電熱絲等組成，其電路通斷由控制電路控制，控制電路由電磁繼電器．熱敏電阻R1（安裝在恒溫箱內(nèi)）、可變電阻器R2、低壓電源、開關(guān)等組成，R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示，調(diào)節(jié)可變電阻器使得R2=110Ω，閉合開關(guān)，當(dāng)恒溫箱內(nèi)溫度升高到50℃時，由于電磁繼電器的作用，加熱電路被斷開，電池繼電器的線圈電阻忽略不計，請回答：

（1）電磁繼電器中電磁鐵上端是 極．（填“N”或“S”）

（2）恒溫箱內(nèi)溫度不斷升高時，電磁鐵的磁性變 ，加熱電路會因此被 （填“接通”或“斷開”）

（3）調(diào)節(jié)可變電阻器使得R2′=170Ω，恒溫箱內(nèi)溫度升高到多少攝氏度時，加熱電路被斷開．

（4）整個裝置在設(shè)計上有何不足之處 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，救援工作迅速展開。4月2日下午，事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象，原來是被困人員通過敲擊鉆桿，使其________，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救信號，這里包含的物理原理有：固體傳聲效果比氣體_____（填“好”或“差”），聲音能夠傳遞______（填“信息”或“能量”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s-t圖象，下列說法正確的是（ ）

A. 相遇時兩物體通過的路程均為100m

B. 0－40s時間內(nèi)，乙的平均速度為5m/s

C. 甲的運(yùn)動速度為10m/s

D. t=30s時，甲、乙相遇

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組對“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究，他們采取了如下的方法：甲圖，把小桌放在海綿上；乙圖，在小桌上放一個砝碼；丙圖，把小桌翻過來，桌面朝下并在它上面放一個砝碼。通過海綿被壓下的深淺顯示壓力的作用效果。

(1)比較________兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

(2)此實驗________(填“能”或“不能”)用硬紙板代替海綿，原因是______________________。

(3)此實驗中運(yùn)用到的主要科學(xué)方法是______________________。(寫出一種)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】交警在查“酒駕”時，先請司機(jī)打開車窗，若聞到酒精氣味，則要求司機(jī)必須接受酒精含量的測試。交警能聞到酒精氣味是因為酒精( )

A. 分子在不斷運(yùn)動 B. 分子間有空隙 C. 分子很小 D. 分子可分

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體放入某種液體中靜止時處于懸浮狀態(tài)，當(dāng)把該物體切成大小不等的兩塊后，大的占70%，再把它們投入到原來的液體中，則下列說法正確的是（ ）

A. 大塊的下沉，小塊的上浮 B. 大筷的上浮，小塊的下沉

C. 大塊的懸浮，小塊的懸浮 D. 條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，如圖所示．

（1）實驗中，必須水平拉著木塊做 直線運(yùn)動，使彈簧測力計示數(shù)都等于滑動摩擦力的大��；

（2）由甲、乙實驗可得，在接觸面粗糙程度相等時，壓力越大，滑動摩擦力越 ；

（3）由 實驗可得，在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；

（4）在甲實驗中，當(dāng)木板的運(yùn)動速度變大時，滑動摩擦力的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊答案