如圖所示彈簧秤的分度值是______N，圖中彈簧秤對物體A的拉力為______牛．

0.2；2.4 【解析】如圖測力計量程為5N，每1N中間又分了5個小格，所以如圖的測力計分度值為0.2N，此時讀數(shù)，即物體的重為2.4N。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：湖南省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考理綜物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，某人沿水平方向拉小車，在圖上畫出重力和摩擦力的示意圖____

【解析】重力的方向豎直向下，作用點在物體的重心，如圖重心在物體的幾何中心； 物體向左運動，受到的摩擦力向右，作用點也畫在物體的重心，如圖：

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科目：初中物理 來源：廣東省陽江市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

下列事例中，屬于有害摩擦的是（ ）

A. 機器轉(zhuǎn)動時，軸受到的摩擦 B. 用筷子夾菜，筷子與菜之間的摩擦

C. 車輪與路面的摩擦 D. 人走路時，腳與地面的摩擦

A 【解析】A. 機器轉(zhuǎn)動時，軸受到的摩擦，不但會加劇器件的磨損，而且油費能源，是有害摩擦； B. 用筷子夾菜，筷子與菜之間的摩擦，正是此摩擦的存在才能保持菜不掉下，是有益摩擦； C. 車輪與路面的摩擦力是車輛前進的力，且保證車輛不會側(cè)滑，是有益摩擦； D. 人走路時，腳與地面的摩擦，此摩擦力是使人前進的力，是有益摩擦； 故選A。

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科目：初中物理 來源：湖北省黃石市2018屆九年級3月月考理綜物理試卷 題型：單選題

11月9日是全國消防日，學(xué)校組織同學(xué)前往消防隊進行消防演練以下是幾位同學(xué)在消防滑桿上的體驗情景，其中表述正確的是

A. 勻速下滑時，重力大于摩擦力 B. 靜止時，用力握緊桿可以增大摩擦力

C. 勻速上爬時，摩擦力方向向上 D. 勻速下滑時，速度越大，摩擦力越大

C 【解析】當勻速下滑、勻速上爬、靜止時，都處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，所以摩擦力都等于重力，方向豎直向上，且摩擦力的大小與速度無關(guān)。 故ABD錯誤，C正確。

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科目：初中物理 來源：重慶市巴南區(qū)七校共同體2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：實驗題

如圖甲所示，是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小慧將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個拉力的方向____，并通過調(diào)整____來改變拉力的大小．

（2）當小卡片平衡時，小慧將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究________________。

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小慧下一步的操作是：________________________

（4）在探究同一問題時，小宇將木塊放在水平桌面上，沒計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗．其主要原因是____．

A．減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

相反 鉤碼數(shù)量 不能 不在一條直線上的二力是否平衡 剪開紙片 A 【解析】（1）在小卡片兩端通過滑輪各掛上鉤碼，鉤碼的重力通過繩子對小卡片施加拉力，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，拉力的大小等于鉤碼的重力，通過調(diào)整鉤碼個數(shù)來改變拉力的大小。 （2）將小卡片轉(zhuǎn)過一定角度，兩端的拉力就不在一條直線上，松手后小卡片不能平衡，小卡片就會轉(zhuǎn)動。 設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究不在同一直...

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科目：初中物理 來源：重慶市巴南區(qū)七校共同體2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

質(zhì)量為0.5千克的物體在空中飛行時，所受重力為______牛；把它放在月球上，所受重力______．（選填“改變”或“不變”）

4.9 改變 【解析】物體的重力G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N；月球?qū)ξ矬w的引力小于地球?qū)ξ矬w的引力，把物體放在月球上，它所受的重力變小，發(fā)生改變．故答案為：4.9；變．

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科目：初中物理 來源：重慶市巴南區(qū)七校共同體2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

放在水平桌面上靜止不動的物理課本，受到彼此平衡的兩個力是（　　）

A. 物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力

B. 物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力

C. 桌面對物理課本的支持力和物理課本對桌面的壓力

D. 桌面受到的重力和物理課本對桌面的壓力

A 【解析】A、物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故A正確．B、物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B錯誤．C、桌面對物理課本的支持力和物理課本對桌面的壓力，這兩個力作用在不同物體上，不是一對平衡力，故C錯誤．D、桌子受到的重力和物理課本對桌面的壓力大小不相同，方向相同，...

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科目：初中物理 來源：河南省滬科版八年級物理2017-2018學(xué)年第二學(xué)期月考一試卷 題型：單選題

一般很大的輪船以很高的速度從一個小船旁很近處經(jīng)過時，小船（ ）

A. 很容易被大船的氣流和海浪推向遠離大船處

B. 很容易被大船吸過來而與大船相撞

C. 與大船距離不變

D. 以上都有可能

B 【解析】根據(jù)流速大的地方壓強小的原理解釋問題。 一般很大的輪船以很高的速度從一個小船旁很近處經(jīng)過時，輪船會帶動附近的水流，輪船附近水的流速變快，所以近處壓強小，從小船旁很近處經(jīng)過時，兩般之間的水流速快，壓強小，小般外側(cè)相對壓強大，所以小般很容易被大船吸過來而與大船相撞。 故選B。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡教育集團九年級（下）月考物理試卷 題型：綜合題

根據(jù)相關(guān)媒體報道，世界衛(wèi)生組織認為電磁污染會影響神經(jīng)系統(tǒng)，甚至致癌，并稱吃火鍋用電磁爐在開至最大、距離正面10厘米時，輻射值達到國家限制值的102.1%，電磁爐是利用電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場，磁化鐵鍋，從而形成無數(shù)個小渦流（即電流），加速鍋底的分子運動，使鍋底自身發(fā)熱，從而達到加熱食物的目的，如圖所示，請回答下列問題：

（1）電磁爐是利用_______原理工作的；電磁爐工作時，鍋內(nèi)食物的內(nèi)能增加的方式是______。

（2）電磁爐使用時要注意安全，人體的安全電壓是不高于_______V。

磁場感應(yīng)渦流加熱 熱傳遞 36 【解析】（1）電磁爐的原理是磁場感應(yīng)渦流加熱，即利用交流電通過線圈產(chǎn)生交變磁場，從而使金屬鍋自身產(chǎn)生無數(shù)小渦流加熱鍋底，熱量再傳遞給鍋內(nèi)的食物，所以食物內(nèi)能的增加是通過熱傳遞的方法獲得的； （2）通常情況，人體的安全電壓不高于36V。

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