【題目】
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 9l | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是 .
(2)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象.
(3)從實驗數(shù)據(jù)可以看出.水的沸點是 ℃,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應 ,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了 (填序號).①得到可靠的結論 ②減小實驗誤差
(5)請你寫出一種減少實驗時間的方法 .
【答案】(1)B;
(2)見圖;
(3)99;停止加熱;
(4)①;
(5)減少水的質(zhì)量.
【解析】解:(1)讀取溫度計示數(shù)時,視線與溫度計中的液柱上表面相平,不能仰視或俯視,所以正確的是B;
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來.如圖所示:
(3)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是99℃;水沸騰后,若撤去加熱源,即移去酒精燈(停止加熱),則水不再吸收熱量,也就不能維持沸騰狀態(tài),所以此時水的沸騰停止.
(4)在此實驗中,收集多組數(shù)據(jù)是為了得到可靠的結論.
(5)為了減少加熱時間,可以采用的方法有:減少水的質(zhì)量、提高水的初溫、在燒杯上方加蓋等.
故答案為:(1)B;
(2)見上圖;
(3)99;停止加熱;
(4)①;
(5)減少水的質(zhì)量.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓為6V且保持不變,滑動變阻器R1標有“50Ω 2A ”字樣
(l)將滑片P移到最右端,閉合S1,斷開S2,求電流表的示數(shù)I1;
(2)保持滑片P在最右端,閉合S1、S2,電流表示數(shù)I=5I1,求R2的阻值;
(3)將滑片P移至某一位置,閉合S1、S2,電流表示數(shù)為0.68A,求此時滑動變阻器接入電路的阻值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在體操比賽中,運動員在上單杠之前要在手上抹一些鎂粉,而在杠上做回環(huán)動作時手握杠又不太緊,他這樣做的目的是( )
A. 前者是增大摩擦,后者是減小摩擦
B. 前者是減小摩擦,后者是增大摩擦
C. 兩者都是增大摩擦
D. 兩者都是減小摩擦
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。
(1)如果用燃氣灶將質(zhì)量為5kg、溫度為20℃的水加熱到100℃,則水需要吸收多少熱量?
(2)若燒水用的燃氣灶使用的是熱值為4.2×107J/kg的煤氣,且燃氣灶燒水時的熱效率(熱效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比)為20%,則實際消耗的煤氣為多少kg?
(3)為了節(jié)約能源,對燃氣灶進行了改進,使燃氣灶的熱效率得到了提高.若在同樣的條件下將質(zhì)量為5kg、溫度為20℃的水加熱到100℃,可比原來節(jié)省0.04kg的煤氣,則現(xiàn)在燃氣灶燒水時的熱效率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)圖所示樓房頂上的旗幟和兩船上旗幟的飄揚情況,判斷出甲、乙兩船的運動情況( )
A.甲船可能向右運動,乙船可能靜止
B.甲船一定向右運動,乙船一定向左運動
C.甲船一定向右運動,乙船可能向左運動
D.甲船可能向右運動,乙船一定向左運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究“動能大小的影響因素”,科技小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動.
⑴ 實驗中通過比較木塊 來判斷鋼球動能的大小.
⑵ 在圖甲和圖丙中,用質(zhì)量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時的 相同;在圖甲和圖乙中,用質(zhì)量同相的兩個鋼球從斜面上不同高度自由滾下,比較甲、乙兩圖,得到的結論是 .
⑶ 由實驗中鋼球撞擊木塊做功,同學們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關.進一步探究,獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù):
實驗 序號 | 鋼球的 質(zhì)量m/g | 鋼球撞擊木塊時的 速度v/(cm.s-1) | 木塊被撞后運動 的距離s/cm |
1 | 20 | 60 | 16 |
2 | 20 | 30 | 4 |
3 | 40 | 60 | 32 |
分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知,利用1、3兩次實驗可驗證危害程度與 (超載/超速)有關;在質(zhì)量和速度兩個因素中,對動能影響較大的因素是 ,理由是 .
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