【題目】小明要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大小;
②接觸面的粗糙程度;
接下來(lái)小明通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:
(1)實(shí)驗(yàn)中小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),使木塊保持水平________運(yùn)動(dòng),這樣做根據(jù)__________的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,測(cè)出木塊所受摩擦力的大;
(2)如果小明要探究猜想①,他應(yīng)該選擇_______兩幅圖,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出結(jié)論:接觸面粗糙程度相同時(shí),____________________________________;
(3)如果小明要探究猜想②,他應(yīng)該選擇______兩幅圖,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出結(jié)論:_______________________________________________________;
拓展延伸:如圖所示,小明將木板面支起,仍用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊斜向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),就可以測(cè)量出此斜面的機(jī)械效率。已知此時(shí)木板和水平面夾角為30°,彈簧測(cè)力計(jì)拉力為50N,木塊重力為80N,則物體受到的摩擦力為_______N ,此斜面的機(jī)械效率是_________。
【答案】勻速直線 二力平衡 甲和乙 壓力越大,摩擦力越大 甲和丙 壓力大小相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大 10 80%
【解析】
(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小等于摩擦力大小。
(2)[3][4]探究滑動(dòng)摩擦力和壓力大小的關(guān)系時(shí)需控制接觸面粗糙程度相同,改變壓力的大小,由圖可知,符合條件的是甲和乙兩次實(shí)驗(yàn);乙實(shí)驗(yàn)壓力大,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大,所以可得出結(jié)論是:接觸面越粗糙相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大。
(3)[5][6]探究滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)需控制壓力大小相同,改變接觸面的粗糙程度,由圖可知,符合條件的是甲和丙兩次實(shí)驗(yàn);丙實(shí)驗(yàn)接觸面粗糙,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大,所以可得出結(jié)論是:壓力大小相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大。
[7]木板和水平面夾角為30°,據(jù)勾股定理可知,斜面的長(zhǎng)度
s=2h
額外功等于總功減去有用功,即
W額= W總-W有
fs=Fs-Gh
f=
[8]斜面的機(jī)械效率
η==80%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示的家用電能表,下列說(shuō)法中正確的是
A. 該電能表的示數(shù)是20151 kWh
B. “220V”表示這個(gè)電能表應(yīng)該在220V的電路中使用
C. “2500r/(kWh)”表示接在這個(gè)電能表上的用電器每消耗1kWh的電能,電能表上的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)2500轉(zhuǎn)
D. “50Hz”表示這個(gè)電能表在頻率為50Hz的交流電路中使用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代家庭電器化程度越來(lái)越高,用電安全是一個(gè)十分突出的問(wèn)題.下表提供了一組人體電阻數(shù)據(jù)。
如圖所示,用電器R接在電壓為220V的電源上時(shí),消耗電功率是1100W,電路中還有額定電流為10A的保險(xiǎn)絲。則:
(1)保險(xiǎn)絲是由________大,________低的鉛銻合金組成。
(2)只有用電器R接入電路時(shí),通過(guò)熔斷絲的電流為多少?____
(3)一個(gè)潮濕的人,赤腳站在地上,由于不小心,手接觸火線,發(fā)生觸電事故,則看,通過(guò)人體的電流是多少(上表電阻數(shù)據(jù)僅適用于此人)?____
(4)保險(xiǎn)絲能不能救人命?為什么?____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的兩個(gè)容積相同的圓筒形容器,分別裝滿(mǎn)不同的液體,已知距容器底部距離相等的A、B兩點(diǎn)處液體壓強(qiáng)pA=pB,則兩容器底部所受的液體壓力F甲、F乙和壓強(qiáng)p甲、p乙的關(guān)系是( )
A.F甲>F乙,p甲>p乙B.F甲>F乙,p甲=p乙
C.F甲=F乙,p甲<p乙D.F甲<F乙,p甲<p乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系(選填“電流”、“電阻”或“通電時(shí)間”)。若通過(guò)左側(cè)容器中的電阻絲的電流為0.5A,則右側(cè)容器中的電阻絲在1min內(nèi)產(chǎn)生的總熱量為_____J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同的鉤碼,分別做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在圖表中。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼所受重力G/N | 提升高度h/m | 拉力F/N | 繩端移動(dòng)的距離s/cm | 機(jī)械效率 |
1 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7% |
2 | 4 | 0.1 | 1.7 | 0.3 | 78.4% |
3 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)沿豎直方向_________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);
(2)在第3次測(cè)量中,滑輪組的機(jī)械效率為________;
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組提升不同重物時(shí),被提升的物體______,滑輪組的機(jī)械效率越高。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小華為了探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”,小明在圖甲中電路A、B、C三點(diǎn)各加一塊電流表,并且連成了如圖乙所示的實(shí)物圖.
(1)小明剛要閉合開(kāi)關(guān)時(shí),小華及時(shí)制止了他,這是因?yàn)殚]合開(kāi)關(guān)將會(huì)出現(xiàn)________的現(xiàn)象而損壞電路中的元件.小華發(fā)現(xiàn)這個(gè)電路中只有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)谶@根道線上打“×”,然后畫(huà)出正確的連接位置________.
(2)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,他們采用了下列兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成了第二次和第三次測(cè)量.方法一:改變電源電壓;
方法二:更換其中一條支路中的電阻(規(guī)格不同).
請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
通過(guò)對(duì)如表數(shù)據(jù)的分析可知:后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法________來(lái)進(jìn)行的,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路的電流等于________.
(3)過(guò)一會(huì)兒、發(fā)現(xiàn)電流表A、A1的示數(shù)一樣,此時(shí)電路的故障可能是(________)
A. L1斷路 B. L1短路 C. L2斷路 D. L2短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組所描繪的圖線如圖所示圖線中A、B、C三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動(dòng)過(guò)程中的三個(gè)位置相對(duì)應(yīng)則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.蠟燭處于B位置時(shí),成倒立、等大的實(shí)像
B.蠟燭處于BC間某一位置時(shí),成倒立、放大的實(shí)像
C.將蠟燭從C移動(dòng)到B的過(guò)程中,所成像逐漸增大
D.將蠟燭從B移動(dòng)到A的過(guò)程中,所成像逐漸減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重600N的物體在10s內(nèi)勻速上升1m。已知繩子的拉力為400N,則:
(1)對(duì)物體做的有用功是多少?
(2)拉力F做的功?
(3)拉力F的功率為多少?
(4)滑輪組的機(jī)械效率為多少?
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