18.甲、乙兩人受到的重力之比是5:4,甲的質(zhì)量是60kg,則乙的質(zhì)量和重力分別是( 。
A.48kg   470.4NB.470.4kg    470.4N
C.48kg   48ND.75kg      735N

分析 根據(jù)甲、乙兩人受到的重力之比,可以知道甲、乙兩人的質(zhì)量之比,又知道甲的質(zhì)量,可求乙的質(zhì)量,再利用公式G=mg計(jì)算乙的重力.

解答 解:由于物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比,
則甲、乙兩人的質(zhì)量之比與受到的重力之比相等,即為m:m=5:4;
所以,m=$\frac{4}{5}$m=$\frac{4}{5}$×60kg=48kg;
則乙的重力為:G=mg=48kg×9.8N/kg=470.4N.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力公式的應(yīng)用,物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比,而且比值是個(gè)定值,等于9.8N/kg.

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8.下列幾種估測(cè)中,比較符合實(shí)際情況的是( 。
A.物理課本中一張紙的厚度約為100μm
B.讓人感到舒適的氣溫大約是55℃
C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是500g
D.學(xué)生用的計(jì)算器功率大約是50W

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9.下列各項(xiàng)措施中,用來減小有害摩擦的是( 。
A.穿鞋底粗糙程度較小的鞋子走路
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C.自行車轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤滑油
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6.科學(xué)家把用絲綢摩擦過的玻璃棒 所帶的電荷成為正電荷,把 毛皮與橡膠棒摩擦過的橡膠棒所帶的電荷成為負(fù)電荷;電荷間的相互作用規(guī)律是同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

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13.在圖中畫出隨傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)的工件受到的所有力的示意圖.

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3.如圖甲所示,物體甲重40N,被50N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖乙所示,物體乙重60N,在35N的水平拉力F作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng).則物體甲受到的摩擦力f為40N,方向豎直向上,物體乙受到的摩擦力f為35N,方向水平向左.

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10.如圖電路中,電源電壓不變,燈L上標(biāo)有“18V 18W”的字樣,電壓表所選量程為0~15V,電流表所選量程為0~3A.當(dāng)開關(guān)S閉合、滑動(dòng)變阻器的滑片P移到A端時(shí),燈L正常發(fā)光,電流表示數(shù)為1.15A;當(dāng)開關(guān)S斷開、滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過程中,下列說法中正確的是( 。
A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
B.燈L 的最小功率約為0.3W
C.變阻器允許連入的阻值范圍是0-90Ω
D.燈泡的亮度逐漸變暗

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中:

(1)為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),該實(shí)驗(yàn)通過比較溫度計(jì)示數(shù)變化來判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少,下面的探究實(shí)驗(yàn)中,也是采用這種研究方法的是A.(圖中燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油)
A.力是看不見的,可以通過力的作用效果認(rèn)識(shí)它
B.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
C.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻
(2)若要探究電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,可選擇乙圖中B(選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
(3)小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他應(yīng)選擇乙圖中A(選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián),并將其中一燒瓶中的液體換成相同質(zhì)量的水.水和煤油吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).

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8.如圖所示,一顆子彈沿水平方向射入懸掛在繩子下端的木塊并停留其中,使木塊擺動(dòng)一定的角度,請(qǐng)你分別分次子彈射擊木塊的過程和木塊擺動(dòng)的過程中,機(jī)械能是怎樣轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化的?

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