【題目】2017年世界花樣滑冰錦標(biāo)賽已于3月29日至4月2日在芬蘭順利舉行。如圖所示:當(dāng)質(zhì)量為75kg的男運(yùn)動(dòng)員將質(zhì)量為50kg的女運(yùn)動(dòng)員舉起1.0m時(shí),男運(yùn)動(dòng)員對(duì)女運(yùn)動(dòng)員的支持力是_____N.如果他們按如圖所示的姿勢(shì)保持了2s,則男運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力是_____N.已知男運(yùn)動(dòng)員每只冰鞋的冰刀和冰面的接觸面積是10cm2,圖中他穿著冰鞋雙腳站立在水平冰面時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)為_____Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究并聯(lián)電路的電路規(guī)律時(shí),某次實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù):
(1)按照如圖所示的電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線,完成如圖的電路連接.
(________)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表A1 , A2的示數(shù)如圖所示,通過L1的電流為________ A;若不計(jì)實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)?jiān)谌鐖D中標(biāo)出電流表A3的指針位置.
(___________)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】老師在課堂上演示了電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)后,小楊同學(xué)有了新的想法:如果線圈不動(dòng),磁體相對(duì)于線圈運(yùn)動(dòng)是否也會(huì)產(chǎn)生電流?于是他找來線圈、條形磁鐵、靈敏電流計(jì)和一些導(dǎo)線開始探究.當(dāng)他把條形磁鐵插入線圈的瞬間,電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)(如圖所示),實(shí)驗(yàn)成功了!小楊又想:在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)呢?請(qǐng)你針對(duì)小楊的問題提出一個(gè)猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想.
(1)針對(duì)問題提出猜想:
(2)主要的實(shí)驗(yàn)步驟:
(3)分析論證:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,同答問題:
電磁流量計(jì)
流量指的是液體在單位時(shí)間內(nèi)通過某橫截面的體積,電磁流量計(jì)是用來檢測(cè)導(dǎo)電液體流量和流速的儀表,它是利用電磁感應(yīng)的原理制成的.
圖甲是用來檢測(cè)血流速度和血流量的電磁流量計(jì),又稱電磁血流計(jì).使用時(shí),將血管放置于兩磁極之間,金屬電極a、b與血管壁接觸,儀表與口a、b相連.血液在血管中流動(dòng)時(shí),a、b間就會(huì)有電壓,電流流過儀表從而顯示出血流速度和流量.
某實(shí)驗(yàn)小組用電磁血流計(jì)研究血管中血流速度與n的關(guān)系.n為病人心臟血管橫截面積與正常人心臟血管橫截面積的比值,測(cè)得病人心臟主動(dòng)脈血管內(nèi)血液勻速流動(dòng)的速度v與n的數(shù)值如表
研究表明,當(dāng)血液在管內(nèi)流動(dòng)時(shí),受到的阻力f與血液的流速v成正比,即f=kv,k為常數(shù),血管橫截面積越小,血液流速越快,受到的阻力越大,心臟的負(fù)擔(dān)就越重.
(1)測(cè)得某液體的流速為0.2m/s,流量為10﹣4m3/S,則管子的橫截面積為 ________ m2 .
(2)利用電磁流量計(jì) ________ (可以/不可以)測(cè)量某食用油管道中油的流量.
(3)關(guān)于電磁血流計(jì),下列說法中正確的是(_________)
A. 電磁流量計(jì)的原理與電動(dòng)機(jī)的原理相同
B. 電磁流量計(jì)上的儀表是由電壓表改裝的
C. 調(diào)換兩磁極的位置,流過儀表電流的方向改變v
D. 改變血流方向和調(diào)換兩磁極的位置,流過儀表電流的方向改變
(4)在圖乙中畫出v與n的關(guān)系圖象,____
(5)心臟主動(dòng)脈血管的橫截面積變化時(shí),心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率P隨n的變化而變化.若當(dāng)n=1時(shí),心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率P=P0 , 則當(dāng)n=0.5時(shí),心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率P=________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是通過兩個(gè)定值電阻、的電流和電壓的關(guān)系圖象。由圖可知,當(dāng)把、串聯(lián)在某一電路中時(shí),通過兩電阻的電流之比:______,加在兩電阻兩端的電壓之比:______,當(dāng)把、并聯(lián)在某一電路中時(shí),通過兩電阻的電流之比:______,加在兩電阻兩端的電壓之比:______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí),我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向上受到的_______力和_______________力相平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。
(2)每次都讓小車從同一斜面的______位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時(shí)具有______。
(3)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_______,小車運(yùn)動(dòng)的越____。
(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則小車會(huì)在水平面上做__________運(yùn)動(dòng)研究過程中采用了______(選填“單純的實(shí)驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”)的方法。
(5)牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上,總結(jié)出牛頓第一定律,它的內(nèi)容是:______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示,
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察___________________來比較壓力作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是________________________。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖________所示實(shí)驗(yàn)。
(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是________________。
(5)小明將同一小桌和相同的砝碼分別放到沙子和木板上,如圖甲、乙所示,則沙子和木板受到的壓強(qiáng)P甲____P乙,比較甲、乙兩種情況后,小明認(rèn)為要用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果還需要的前提條件是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水.小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
(1)如圖甲所示,若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化較_____(選填“大”或“小”).小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該________.
(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖乙中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖乙燒杯中盛的是酒精.①你認(rèn)為他的結(jié)論是________(選填“可靠的”或“不可靠的”);②理由:因?yàn)闆]有控制金屬盒________相同.
(3)小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越________,表示液體壓強(qiáng)就越________.
(4)小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差________(選填“不變”或“變化”).表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________.
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