【題目】教室里有六盞日光燈，每兩盞日光燈由一只開關同時控制，則連接時要（ ）
A.每兩盞燈并聯(lián)為一組，再分別與一只開關串聯(lián)
B.每兩盞燈串聯(lián)為一組，然后三組并聯(lián)
C.每三盞燈并聯(lián)為一組，再與開關串聯(lián)
D.這些燈都與開關并聯(lián)

【答案】A
【解析】解：因為教室中的燈泡雖然是一個開關控制，但燈泡都可以單獨工作；當其中一個燈泡壞了，并不影響另一個燈泡的工作，即獨立工作、互不影響，因此這兩個日光燈一定是并聯(lián)．要求每兩盞日光燈由一只開關同時控制，所以應該使每兩盞燈并聯(lián)為一組，再分別與一只開關串聯(lián)，因開關在干路上，所以可以同時控制這兩盞日光燈，符合題意．故選A
故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是酒精濃度檢測儀及其原理圖，它實際上是由一節(jié)干電池（電壓不變），一個氣敏電阻R2（相當于阻值隨酒精氣體濃度變化的變阻器，酒精濃度越大阻值越�。┡c定值電阻R1及一個電壓表組成．駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，則（ ）
A.氣敏電阻R2的阻值越大，電壓表的示數(shù)越大
B.通過電阻R2的電流越小，電壓表的示數(shù)越大
C.通過電阻R1的電流越大，電阻R2兩端電壓越小
D.氣敏電阻R2的阻值越大，通過R1的電流越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下述各現(xiàn)象中能確定鋼棒原來有磁性的是

A. 鋼棒的一端接近磁針的N極時，相互吸引

B. 鋼棒的十端接近磁針的N極時，相互排斥

C. 鋼棒中間接近磁針的N極時，相互吸引

D. 鋼棒的任何部位接近磁針時都相互吸引

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中：
（1）小星設計的電路如圖甲所示，在蹄形磁體的磁場中放置一根導線ab，ab的兩端分別跟開關，螺線管連接，螺線管旁放置一個小磁針，當ab中產(chǎn)生電流時，螺線管中有通過，小磁針會發(fā)生偏轉．
（2）小星閉合開關后，不管導線ab在磁場中怎樣運動，小磁針都不偏轉，是沒有產(chǎn)生電流，還是產(chǎn)生的電流太微弱？他換用了一個靈敏電流表代替螺線管和小磁針，如果靈敏電流表指針發(fā)生偏轉，表明ab中產(chǎn)生電流，實驗的情況如圖乙所示． A、觀察并分析①②③現(xiàn)象可知：導體靜止時，產(chǎn)生感應電流；導體沿著磁感線方向運動時，產(chǎn)生感應電流；導體切割磁感應線運動時，產(chǎn)生感應電流．（均選填“能”或“不能”）
B、觀察并分析③④現(xiàn)象可知：產(chǎn)生感應電流的條件之一是 ．
（3）對比圖甲和圖乙兩次實驗后，小星認為：圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉，不是沒有產(chǎn)生電流，而是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學把物體的變化叫做機械運動．用表示物體運動快慢．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】俗話說“酒香不怕巷子深”，這屬于現(xiàn)象；“冷水泡茶慢慢濃”說明分子運動快慢與有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究浮力問題時，某同學做了如圖所示的實驗．在實驗中，彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4 ． 下面正確的是（ ）
A.F1﹣F2=F4﹣F3
B.F1=F2=F3=F4
C.F1=F2 F3=F4
D.F1﹣F3=F4﹣F2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小麗同學列舉的一些物態(tài)變化的實例，其中錯誤的是（ ）
A.冬天，窗戶玻璃上的“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣凝華而成的
B.我們看到的雪糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象
C.利用干冰獲得低溫是通過干冰升華來實現(xiàn)的
D.從冰箱中取出來的汽水瓶表面有水珠，是冰箱外的水蒸氣液化而成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是

A. 我們能用吸管將汽水吸到嘴里，是因為有大氣壓的存在

B. 高原地區(qū)常會感到呼吸困難，是因為海拔越高大氣壓越小

C. 塑料吸盤內(nèi)能牢固地吸附在玻璃上，說明分子間存在著吸引力

D. 地鐵進站時車身附近空氣的流速變大，壓強變小

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同步練習冊答案