【題目】物理實(shí)驗(yàn)課上，曼林測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率，測(cè)得燈泡的I與U的關(guān)系的數(shù)據(jù)如表所示：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

U/V

0.20

0.80

1.40

2.00

2.50

2.90

I/A

0.02

0.08

0.14

0.18

0.20

0.21

方智也準(zhǔn)備測(cè)量該燈泡的電功率，他找來(lái)了實(shí)驗(yàn)器材并連接了實(shí)物電路，其中電源用的是2節(jié)干電池，滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω 1A”．

（1）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到端（選填“A”或“B”）；閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障是 ．
（2）小華能通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到上述表格中的每一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)嗎？（填“能”或“不能”），理由是 ．

【答案】
（1）B；燈泡斷路
（2）不能；滑動(dòng)變阻器的阻值太小
【解析】解：（1）為防止電路中電流過(guò)大，在開(kāi)關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于最大阻值處，由圖可知，應(yīng)將滑片移至B端； 燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明某處發(fā)生了斷路，電壓表有示數(shù)，說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的燈泡出現(xiàn)了斷路．（2）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知，當(dāng)燈泡兩端的電壓為0.2V時(shí)，滑動(dòng)變阻器的電壓應(yīng)為3V﹣0.2V=2.8V，則滑動(dòng)變阻器的電阻應(yīng)為R= = =140Ω＞50Ω；
所以答案是：（1）B； 燈泡斷路； （2）不能； 滑動(dòng)變阻器的阻值太�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，燈L標(biāo)有“3V 0.9W”、滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“30Ω 1A”的字樣，電壓表量程為0～3V，則燈L正常工作時(shí)的電流為A．若電源電壓為4.5V，為了保證電路中各元件安全工作，滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值范圍是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律：

(1)由如圖 甲可知，該凸透鏡的焦距是________cm。

(2)如圖乙所示，若在光屏上(光屏未畫(huà)出)能得到清晰、放大的燭焰的像，則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的________點(diǎn)上(P是該凸透鏡的二倍焦距處)，此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在________上。

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn)，光屏上得到的清晰像越________(選填“大”或“小”)，把蠟燭向凸透鏡靠近時(shí)，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡，此時(shí)在光屏上成的清晰像是________(選填“倒立”或“正立”)的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用托盤(pán)天平測(cè)量鐵塊的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖所示,最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同。測(cè)量前,將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼到標(biāo)尺的________________刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。測(cè)量時(shí)右盤(pán)加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時(shí)鐵塊的質(zhì)量________________(填“小于”“等于”或“大于”)右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量。再加入5 g的砝碼后,指針偏向右側(cè)。接下來(lái)的操作是:_____________________,直至天平平衡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)空心銅球的質(zhì)量為445 g，在銅球的空心部分注滿水后總質(zhì)量為545 g。(銅的密度為8.9×103 kg/m3，ρ水＝1.0×103 kg/m3)

(1)求這個(gè)空心銅球的總體積。

(2)若在銅球的空心部分注滿某種液體后，總質(zhì)量為1.5 kg，求注入液體的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】幾千年來(lái)中國(guó)的廚藝最講究的就是“火候”二字．現(xiàn)在市面上流行如圖1所示的新型電飯鍋，采用了“聰明火”技術(shù)，電腦智能控溫、控壓，智能化控制食物在不同時(shí)間段的溫度，以得到最佳的口感和營(yíng)養(yǎng)，其簡(jiǎn)化電路如圖2甲所示．R1和R2均為電熱絲，S是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)．把電飯鍋接入220V的電路中，用電飯鍋的“聰明火”煮米飯，電飯鍋工作時(shí)的電流隨時(shí)間變化的圖象如圖2乙所示．
（1）求電熱絲R2的阻值（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）；
（2）這個(gè)電飯鍋在0﹣15min把質(zhì)量為1.1kg的米飯由20℃加熱到100℃，求電飯鍋在這段時(shí)間內(nèi)加熱的效率[c米飯=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮用如圖所示裝置探究“光的反射規(guī)律”。

(1)圖中反射角是______度。

(2)將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定角度，在B板上 _______(選填“能”或“不能”)看到反射光。

(3)讓入射光線EO靠近法線ON，則反射角會(huì)_______(選填“變小”或“變大”) 。

(4)在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示____________________。

(5)某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如下表：

經(jīng)檢查，三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié) 的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是__________________________。

(6)讓光線沿著FO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時(shí)，可看 到反射光線沿OE射出，這說(shuō)明________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒時(shí)，不知道給藥品降溫用冰好，還是用鹽水結(jié)成的冰好．他們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)．

(1)小明和小紅分別通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了鹽水的凝固圖象如圖所示，則小明所測(cè)鹽水的凝固點(diǎn)是________℃.

(2)他們發(fā)現(xiàn)所測(cè)鹽水凝固點(diǎn)并不相同，于是對(duì)比了雙方實(shí)驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200 mL，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān)．接著多次實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時(shí)，其凝固點(diǎn)____________．

(3)小明由表格數(shù)據(jù)得到鹽水濃度為21%時(shí)凝固點(diǎn)最低，其值為－18 ℃，你認(rèn)為他的判斷準(zhǔn)確嗎？________(填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”)，你判斷的理由是_______________________________________________．

(4)你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用____________________．(填“冰”或“適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí)，電流表的示數(shù)是0.3A，電壓表的示數(shù)是6V，R1=Ω，若兩表互換位置，當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合、S1斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)是0.2A，R2消耗的功率為W．

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