【題目】如圖所示的四個物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于凝華的是（ ）
A.江河的冰雪化成“水”
B.草葉上形成“露珠”
C.早晨大霧彌漫
D.樹葉上形成“霜”

【答案】D
【解析】解： A、江河的冰雪化成“水”是冰從固態(tài)變化液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；
B、草葉上形成“露珠”上露珠晶瑩，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故B不符合題意；
C、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故C不符合題意；
D、樹葉上形成“霜”，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故D符合題意．
故選D．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用升華和凝華的定義和特點(diǎn)，掌握升華：物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程．升華吸熱．凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程．凝華放熱．像雪、霜等小冰晶都是凝華形成的即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在冬季，剩有半瓶水的暖水瓶經(jīng)過一個晚上后，第二天拔瓶口的軟木塞時，覺得軟木塞很緊，不易拔出來．其主要原因是（ ）
A.軟木塞受潮膨脹
B.瓶口因溫度降低而收縮變小
C.瓶內(nèi)氣體溫度降低把瓶塞吸住
D.瓶內(nèi)氣體因溫度降低而壓強(qiáng)減小，大氣壓把瓶塞壓緊

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究光的反射定律，小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，平面鏡置于水平桌面上，把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直置在平面鏡M上．

（1）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線向后旋轉(zhuǎn)，此時在白色硬紙板B上（能或不能）顯示反射光線．
（2）若將入射光線遠(yuǎn)離法線，觀察到反射光線（“遠(yuǎn)離”或“靠近”）法線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校運(yùn)動會上，小明為舉重項(xiàng)目的一個裁判員設(shè)計電路，要求：如果舉重運(yùn)動員動作規(guī)范、時間足夠就算舉重成功，亮白燈；否則就舉重不成功，亮紅燈。滿足要求的電路圖是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是表示在生活中往往用熱水來取暖，圖乙表示在生活中又往往用冷水來降溫，在這兩種不同的應(yīng)用中都選擇了水，請根據(jù)所學(xué)的熱學(xué)知識加以說明，并探究在實(shí)際生活中還有哪些方面也利用了水的這個特點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣． 當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，【水蒸氣的溫度降低凝成小水滴】或【凝成小冰晶】，這就是云． 在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落．在下落過程中，【小冰晶又變成小水滴】，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨．
（1）請依次寫出上文括號處涉及到的物態(tài)變化的名稱： 、、；
（2）上面三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是：；
（3）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施： ①
② ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為剛從冰箱里拿出的冰棍冒出“白氣”的現(xiàn)象，以下自然現(xiàn)象中發(fā)生的物態(tài)變化與其相同的是（ ）
A. 春天冰雪消融
B. 夏天草葉上的露珠
C. 深秋枝頭掛白霜
D. 寒冬玻璃上有冰花

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是

①把發(fā)聲的音叉放進(jìn)水盆里看到濺出水花；

②二胡發(fā)聲時用手按住琴弦，琴聲就消失了；

③在月球上的宇航員，對著對方“大聲說話”，對方也不能聽到聲音。

A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能夠保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是________，打開醋瓶子很遠(yuǎn)就能聞到醋味，說明________；兩塊光滑的鉛塊壓緊后能夠黏在一起，說明________．

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