【題目】下列現(xiàn)象中,通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是( )
A.將燒紅的鐵塊投放到冷水中,水溫升高
B.夏天,柏油路被陽(yáng)光曬熱
C.古人鉆木取火過(guò)程中,木頭的溫度升高
D.一杯溫水放入冰箱,水溫降低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某品牌電熱水壺的銘牌上標(biāo)著如下表所示的數(shù)據(jù),求:
額定電壓 | 220V |
熱水壺容量 | 1.5L |
加熱時(shí)功率 | 2000W |
頻率 | 50Hz |
(1)該電熱水壺正常工作時(shí)的電阻;
(2)電熱水壺正常工作時(shí)加熱一壺水需要4.5 min,加熱這壺水時(shí)消耗了多少電能?
(3)如果在用電高峰期用電熱水壺?zé),電壓只?/span>198V,這時(shí)電熱水壺發(fā)熱時(shí)的實(shí)際功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】常用溫度計(jì)是根據(jù) 的性質(zhì)制成的,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度是 ,人體正常溫度是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列事例,分析電能可以轉(zhuǎn)化成什么形式的能?
(1)城市夜景:電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能。
(2)電取暖器,電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能。
(3)電梯:電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。
(4)電鍍:電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究升華和凝華現(xiàn)象,老師做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).同學(xué)們發(fā)現(xiàn)碘錘內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣,認(rèn)為碘從固態(tài)變成了氣態(tài)是升華現(xiàn)象.小明同學(xué)對(duì)此提出了疑義,他認(rèn)為固態(tài)碘先變成液體再變成氣體,因?yàn)樗俣忍,液態(tài)出現(xiàn)的時(shí)間太短,因而沒(méi)有觀察到.同學(xué)們爭(zhēng)論不休!
老師告訴同學(xué)們一組數(shù)據(jù):常溫下,碘的熔點(diǎn)為113.60 ℃,碘的沸點(diǎn)為184.25 ℃,酒精燈火焰的溫度約400 ℃,根據(jù)這些數(shù)據(jù),老師所做的實(shí)驗(yàn)中,碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過(guò)程.該實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論.
(1)碘是_______(填“晶體”或“非晶體”),理由是_______;
(2)若要解決這個(gè)“爭(zhēng)議”,必須對(duì)實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn),你認(rèn)為怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)更合理_______;
(3)通過(guò)這個(gè)案例,你對(duì)學(xué)習(xí)物理又有怎樣的感受呢?_______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是央視“是真的嗎”某期節(jié)目畫(huà)面,把塑料桶底鉆一個(gè)圓孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圓孔正對(duì)幾米遠(yuǎn)處疊放的紙杯,拍打塑料膜,在聽(tīng)到拍打聲的同時(shí),會(huì)看到紙杯紛紛落下,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該現(xiàn)象不是真的,是魔術(shù)
B.聽(tīng)到的聲音是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
C.紙杯被擊落的現(xiàn)象說(shuō)明聲可以傳遞能量
D.觀眾欣賞到的央視節(jié)目是衛(wèi)星利用超聲波將信號(hào)傳到地面的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于比熱容,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 比熱容跟物體吸收的熱量有關(guān)
B. 比熱容與物體的溫度有關(guān)
C. 比熱容與物體的質(zhì)量有關(guān)
D. 比熱容是物體的一種屬性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選 (選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡,還應(yīng)使玻璃板面與紙面保持 ;
(2)蠟燭B要與蠟燭A完全相同,這是為了比較像與物的 關(guān)系;
(3)只點(diǎn)燃蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B與A 的像完全重合,在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴 (選填“能”或“不能”)被點(diǎn)燃.說(shuō)明平面鏡成的是 像;
(4)改變A的位置,并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離,記錄在表中.
序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)人把5N的磚頭沿冰面水平拋出, 磚頭在冰面上滑行20m停下來(lái), 則磚頭在滑行的過(guò)程中 ( )
A. 人對(duì)磚頭做功100J B. 慣性做功100J
C. 重力做功100J D. 上述均不正確
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