2015年8月11日，來自挪威的翼裝飛行運動員艾斯朋從天門山頂跳下，另一位極限運動員比約恩借助飛機低空跳傘，二位選手各自飛行一段時間后，低空跳傘者準確地落在翼裝飛行者身上并短暫停留．若以艾斯朋為參照物，比約恩是 ，若以地面為參照物，則比約恩是 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣西來賓卷）物理（解析版） 題型：選擇題

某同學對下列物理現(xiàn)象中所發(fā)生的物態(tài)變化以及吸、放熱的解釋正確的是（ ）

A. 冬天屋頂結的霜是凝華現(xiàn)象，凝華需要吸熱

B. 放入冷凍室的礦泉水結成了冰是凝固現(xiàn)象，凝固需要放熱

C. 往皮膚上涂一些酒精會感到?jīng)鏊瞧F(xiàn)象，汽化需要放熱

D. 夏天，剝?nèi)グb紙的冰棒周圍看到“白氣”是升華現(xiàn)象，升華需要吸熱

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科目：初中物理 來源：2016年吉林省長春市九年級中考綜合學習評價卷五物理試卷（解析版） 題型：選擇題

生活處處有物理，下列關于生活中的物理知識說法錯誤的是（ ）

A．用筷子夾取食物時，利用了摩擦力

B．打開醋瓶能聞到酸味說明分子做無規(guī)則運動

C．駛員在駕駛車輛時需系上安全帶是防止慣性帶來的傷害

D．公交車內(nèi)的破窗錘是通過增大受力面積的方法來減小壓強

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年浙江省九年級上12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列情況中，機械能沒有變化的是（ ）

A．在真空中自由下落的物體

B．跳傘運動員在空中勻速下落

C．利用動滑輪勻速提升物體

D．灑水車在平直的公路上勻速行駛灑水

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南張家界卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（1）A圖是觀察水的沸騰實驗，實驗過程中，若撤去酒精燈，水將不再沸騰，說明：液體在沸騰的過程中需要不斷地 （選填“吸熱”“放熱”．）

（2）B圖是用天平測量物體質(zhì)量的某一操作環(huán)節(jié)，操作不規(guī)范之處是 ．

（3）C圖是“探究通電螺線管外部磁場”的實驗，在螺旋管的兩端各放一個小磁針，并在有機玻璃板上均勻的撒滿鐵屑，放小磁針的目的是 ，只改變電流方向，小明發(fā)現(xiàn)，鐵屑的分布形狀 （填“沒有”或“發(fā)生”）改變．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南張家界卷）物理（解析版） 題型：選擇題

兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊浸沒在水中，同時松手，小木塊上浮，大石塊下沉．比較松手時兩者所受的浮力（ ）

A．木塊受的浮力大 B．石塊受的浮力大

C．兩者受的浮力一樣大 D．條件不足，無法比較

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北荊門卷）物理（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為某品牌多功能電熱鍋簡化電路圖．溫度自動調(diào)節(jié)器通過調(diào)節(jié)發(fā)熱體的電壓來調(diào)節(jié)電熱鍋的功率及溫度．下表是其在不同檔位的設定溫度值．電熱鍋在猛火檔時發(fā)熱體的額定功率為1500W，此時發(fā)熱體兩端電壓為220V．不計溫度對發(fā)熱體電阻的影響．

（1）制作發(fā)熱體的材料應具有什么特點？（請寫出一點）

（2）求發(fā)熱體的電阻；

（3）若發(fā)光二極管工作時的電壓為2V、電流為20mA，求電阻R0的阻值；

（4）正常工作時，空的電熱鍋由20℃達到不同檔位的設定溫度耗時相同．請計算電熱鍋發(fā)熱體在文火檔時的功率．不計熱損失．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北荊門卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是（ ）

A．水難壓縮是由于分子間存在斥力

B．把煤磨成煤粉燃燒能提高燃料利用率是由于其熱值變大

C．家用“暖氣”用水作介質(zhì)是利用水的比熱容大

D．糖放入熱水中很快變甜是由于溫度越高，分子運動越快

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州畢節(jié)卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在測量小燈泡的電功率后，同學們進一步思考：在電流一定時，小燈泡的功率跟電阻有什么關系呢？實驗小組利用如圖甲所示電路，選用三個額定電流在0.3A左右的小燈泡L1、L2、L3進行探究．

次數(shù)

燈泡

I/A

U/V

R/Ω

P/W

1

L1

0.2

2

L2

1.6

8

0.32

3

L3

2.4

12

0.48

（1）他將燈L1接入圖甲電路，請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整．

（2）閉合開關，移動滑動變阻器滑片P時發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表沒有示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)，則發(fā)生故障的原因可能是 ；

（3）排除故障，檢查電路無誤后，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，使電流表示數(shù)為0.2A，此時電壓表示數(shù)如圖乙所示，為 V，則燈L1的電阻是 Ω，實際功率是 W；

（4）一位同學在上述實驗電路中直接拆下燈L1改換成燈L2，此時觀察到電流表示數(shù)變小，為保持電流表示數(shù)為0.2A，應將滑動變阻器滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，該同學直接拆接存在操作錯誤，正確的操作是：拆接電路時開關必須 ，滑動變阻器調(diào)到最大值．

（5）分別正確換接燈L2、L3做實驗，保持電流表示數(shù)為0.2A，分別測出等L2、L3，兩端電壓．計算出燈L2、L3的電阻和實際功率，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中，分析表中數(shù)據(jù)得出結論：電流一定時，小燈泡的實際功率跟電阻成 的關系．

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