【題目】小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).如圖所示
(1)要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向_______調(diào)整(上/下);
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是________cm;
(3)接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)一定距離,為了在光屏上再次成清晰的像,可以在燭焰和凸透鏡之間增加一個(gè)度數(shù)合適的_________(近視/遠(yuǎn)視)眼鏡.
【答案】 下 7.5 近視
【解析】(1)凸透鏡成像的本質(zhì)是光的折射,物體越高像越靠低,此時(shí)像太低,應(yīng)該把光屏向下移動(dòng);(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,說(shuō)明蠟燭,在二倍焦距點(diǎn)上,2f=15cm,則該凸透鏡的焦距是7.5cm;
(3)一曲凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律: 物遠(yuǎn)像近像變;成像靠近凸透鏡了,應(yīng)該在蠟燭和凸透鏡之間放一凹透鏡,對(duì)光有發(fā)散作用,使光線會(huì)聚在光屏上,也就是近視眼鏡。
考查凸透鏡成像規(guī)律,近視眼鏡作用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】接聽(tīng)電話時(shí),很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的________來(lái)判斷的;戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽(tīng)音樂(lè)時(shí),往往需要增大音量,這是增大了聲音的_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后,兩個(gè)鉛柱就會(huì)結(jié)合在一起,即使在下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開(kāi).下列現(xiàn)象所包含的道理與之相同的是( 。
A. 磁鐵吸引鐵塊
B. 帶電體吸引不帶電的物體
C. 往水杯中倒水,可以倒到稍稍高出杯沿,而水不會(huì)滿溢出來(lái)
D. 封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小林同學(xué)用圖甲中的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上(如圖乙所示),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 能夠在光屏上呈現(xiàn)出來(lái)的像為虛像
B. 為了使像落在光屏中央,實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整蠟燭火焰中心、凸透鏡中心、光屏中心等高
C. 蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上如圖所示的位置上,光屏上恰好可以成倒立縮小的實(shí)像
D. 將蠟燭移到光具座20cm刻度線處,移動(dòng)光屏,可以在光屏上看到清晰的蠟燭焰像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中.
(1)甲圖是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),讀數(shù)為℃.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生,且在上升過(guò)程中體積逐漸 , 直至水面破裂,水開(kāi)始沸騰.
(3)當(dāng)水溫上升到80℃時(shí),每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間,繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖象如圖乙所示.根據(jù)圖象可知水的沸點(diǎn)為℃;沸騰前,水溫變化的特點(diǎn)是 . 寫(xiě)出形成這種特點(diǎn)的兩點(diǎn)原因:①;② .
(4)小明、小華與小紅在同一小組做實(shí)驗(yàn),小明與小華分工合作,小明計(jì)時(shí),小華讀出溫度并記錄數(shù)據(jù),而小紅獨(dú)自計(jì)時(shí)、讀取溫度并記錄數(shù)據(jù).他們同時(shí)按下秒表并且每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),小紅每次讀數(shù)都比小華遲2s.圖乙為小紅畫(huà)出的圖象,請(qǐng)?jiān)趫D乙中再畫(huà)出小明和小華合作畫(huà)出的圖象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)生們正在教室內(nèi)上課,為了減小校園外汽車的噪聲干擾,下列措施可行的是( )
A.在校園周圍植樹(shù)
B.將教室的窗戶打開(kāi)
C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置
D.每個(gè)學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲耳罩
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置中還缺少的一件測(cè)量器材是 , 實(shí)驗(yàn)時(shí)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下,并將試管放在水中加熱,是為了使固體粉末受熱(均勻/不均勻).
(2)若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為℃.
(3)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù).
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)是(晶體/非晶體).
(4)能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖丙中的(a/b).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“刻舟求劍”是人人皆知的典故,楚人之所以沒(méi)有通過(guò)“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得________物理知識(shí)所致。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上,壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器(壓力不超過(guò)最大值).壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路.壓力傳感器不受力時(shí)電流表示數(shù)是I0 . 在t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止落下,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開(kāi)彈簧,上升到一定高度再落下,如此反復(fù).整個(gè)過(guò)程中,不計(jì)能量損失,電流表示數(shù)I隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,則在小球由靜止落下到t1時(shí)刻這一過(guò)程,小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的能;t2~t3這段時(shí)間內(nèi),小球與彈簧之間的能量變化情況是 .
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