如圖所示，是探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗：

（1）用質量不同的A、B兩個小球（mA>mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒．實驗中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達底端時__________相同；實驗中通過觀察紙盒被推動的距離的大小,可以比較A、B兩個小球的________的大小。

（2）將（甲）與（乙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的_______有關．將（甲）與（丙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的_______有關．

（3）本次實驗采用物理最常用的一種實驗方法是____________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省興化市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中，人對物體做功的是

A．舉著杠鈴原地不動

B．扛著米袋慢慢登上樓梯

C．提著水桶在水平地面上勻速前進

D．用 300N 的力推汽車，汽車沒動

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市吳江區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示為U形管壓強計的示意圖．當壓強計的金屬盒在液體中慢慢下移時，兩管中液面高度差逐漸 ，這說明液體的壓強隨著深度的增加而 ：將金屬盒停放在某一深度，改變金屬盒膜的朝向，兩管中液面高度差 （以上均選填“變大”“變小”或“不變”），這表明在同一深度處液體的壓強 （選填“相等”或“不相等”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市吳江區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于靜止在水平地面上的物體，下列各對力中屬于相互作用力的是

A．地球對物體的吸引力與物體受到的重力

B．地面對物體的支持力與物體的重力

C．物體對地面的壓力與地面對物體的支持力

D．物體對地面的壓力與物體的重力

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省教育集團樹人學校八年級下期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列物體的質量最接近200g的是 （ ）

A．一只雞蛋 B．一本八年級物理課本

C．一張課桌 D．一只老母雞

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省莆田市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

工人用力F水平推重為200N的物體,在4s內水平推力F與物體沿力的方向移動的距離s之間的關系如圖所示。在這過程中,水平推力做的功為J,推力做功的功率為W。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省莆田市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：簡答題

小陶同學騎自行車上學的路上遇事緊急剎車后,自行車由于還會繼續(xù)前進一段距離才能停下,在剎車過程中,是通過增大的方法來增大摩擦力．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

小球重為2N，體積是300cm3。把它浸沒在水中，求：

（1）放開手后，小球將上浮還是下沉？

（2）小球靜止時受到浮力是多大？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市西城區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

在中國科技館二層A廳的“運動之律”展區(qū)內有一個叫做“球吸”的展品，如圖1所示。這件展品由兩只懸掛的空心球和一個出風口組成，當按 下出風的按鈕后，會有氣流從兩只空心球中間的縫隙通過，這個時候你會發(fā)現(xiàn)兩只小球 （選填“靠攏”或“遠離”）；這一現(xiàn)象說明：氣體流速大的位置壓強 。在生活中應用這一原理的實例有很多。例如：飛機的機翼要設計成上凸下平的形狀（如圖2所示），當飛機前進時，氣流通過機翼上、下方的速度不同，空氣對機翼上表面產生的壓強 它對機翼下表面產生的壓強。這樣，機翼上、下表面就存在著壓強差，從而獲得升力。

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