【題目】小明在某次實(shí)驗(yàn)中采用圖中所示的電路圖，L1、L2是兩個(gè)型相同的燈泡，燈泡電阻12Ω，（1）L1、L2是_____聯(lián)電路；（2）電流表A1的示數(shù)為_____A、電壓表的示數(shù)為_____V；（3）電源電壓為_____V．（4）如果電流表A的讀數(shù)為2.6A，則通過(guò)燈L2的電流為_____A．

【答案】 并 1 12 12 1.6

【解析】（1）由圖可知，電流從電源正極出發(fā)，先經(jīng)過(guò)電流表A，然后分成兩條支路，一條支路通過(guò)燈L1回到電源的負(fù)極，另一條支路通過(guò)燈L2和電流表A1回到電源的負(fù)極，所以該電路為并聯(lián)電路；

（2）由圖可知，電流表的量程為0-3A，分度值為0.1A，所以電流表示數(shù)為1A；

燈L1兩端的電壓為即電壓表的示數(shù)為： ；

（3）由圖可知，電壓表測(cè)量的支路電壓，也是電源電壓，故電源電壓為：12V；

（4）如果電流表A的讀數(shù)為2.6A，根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知，通過(guò)燈L2的電流為

故答案為：（1）并；（2）1；12；（3）12；（4）1.6．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓為6V并保持不變，R1=R2=10Ω，開(kāi)關(guān)S1閉合后，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 當(dāng)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，R1兩端的電壓為6V

B. 當(dāng)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，R1消耗的功率為0.9W

C. 當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合時(shí)，R1消耗的功率為0.36W

D. 當(dāng)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，R2兩端的電壓為6V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探索微觀世界的過(guò)程中，科學(xué)家對(duì)原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和實(shí)驗(yàn)，并提出了多種模型。在如圖所示的兩種模型中，圖 （填“A”或“B”）是盧瑟福提出的原子核式模型；進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子是由_______ 和________組成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分別用如圖所示的（甲）、（乙）兩個(gè)滑輪組，在100s內(nèi)將重為400N 的物體G勻速提升10m，每個(gè)滑輪的重均為20N．不計(jì)繩重及摩擦，此過(guò)程中

A. F甲做的功大于F乙做的功 B. F甲做的功小于F乙做的功

C. F甲做功的功等于F乙做功的功 D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，以下實(shí)例所列舉的幾個(gè)力中，沒(méi)有對(duì)物體做功的力是

A. 船在水的作用下前進(jìn)一段距離

B. 靜止的小車在拉力的作用下向前運(yùn)動(dòng)

C. 汽車在剎車阻力的作用下滑行了一段距離

D. 當(dāng)杠鈴靜止后，舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某運(yùn)動(dòng)員高臺(tái)滑雪時(shí)的情景，他腳踏滑雪板從賽道高處滑下，即將到達(dá)賽道底部時(shí)，他雙腳使勁蹬，順勢(shì)上躍，進(jìn)入空中后上身前傾雙臂放于身后，向前滑行，兩邊的青松飛快向后掠過(guò)，最終滑雪板穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面，慢慢停下來(lái)．請(qǐng)參照示例寫(xiě)出這次活動(dòng)所涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．

例：物理現(xiàn)象：________ 物理知識(shí)：________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是______的。（選填“相同”或“不相同”）的。

（2）小明連電路時(shí)把一只開(kāi)關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒(méi)亮，她在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是_________。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)若L2亮了，L1沒(méi)亮的原因可能是下列選項(xiàng)中的___________

A.通過(guò)燈泡L1的電流比L2中的電流小 B.燈泡的燈絲斷了

C.該小燈泡燈座處可能短路了 D.燈泡靠近電源負(fù)極

（4）下表是小明實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三組數(shù)據(jù)，由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：_________。

（5）甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前電流表的指針均在零刻度處，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況，請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題？

甲：___________________________________________________.

乙：___________________________________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在學(xué)校用托盤天平測(cè)量木塊的質(zhì)量。調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，將游碼調(diào)到“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，如圖甲所示。要使天平平衡，應(yīng)使平衡螺母向______移動(dòng)。天平平衡后，在左盤放木塊，右盤添加砝碼，移動(dòng)游碼后，指針停在分度盤中央，所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，木塊的質(zhì)量是______g．小明回家后又利用一架舊天平稱一個(gè)雞蛋的質(zhì)量。在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母，指針總略偏向分度盤右側(cè)，于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行測(cè)量，如圖丙所示，則雞蛋的質(zhì)量______61g（大于/等于/小于）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，大富和小武一起研究了并聯(lián)電路中各支路用電器兩端的電壓與電源電壓的大小關(guān)系．實(shí)驗(yàn)中，大富用一個(gè)電壓表依次連接在、和電源兩端，測(cè)量出、和電源兩端的電壓大小并探究其關(guān)系．小武在實(shí)驗(yàn)中同時(shí)用三個(gè)電壓表同時(shí)連接在、和電源兩端，測(cè)量出電壓的大小并探究其關(guān)系．兩人都認(rèn)為自己的實(shí)驗(yàn)方案有優(yōu)點(diǎn)．請(qǐng)你試著說(shuō)出：

（）大富所選實(shí)驗(yàn)方案的優(yōu)點(diǎn)__________；

（）小武所選實(shí)驗(yàn)方案的優(yōu)點(diǎn)__________．（每個(gè)方案至少說(shuō)一條）

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