彈鋼琴時手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的_________;利用超聲波清洗眼鏡說明聲波能夠傳遞_________.利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)2 s后收到回波,已知聲音在海水中的傳播速度為1531 m/s,則此處海水的深度為_________m;利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離,這是因為_________.
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊:4.3“平面鏡成像”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:填空題
夜幕來臨,當(dāng)重慶長江大橋上的燈點(diǎn)亮?xí)r,長江水上實景與江中“倒影”相交輝映形成一幅絢麗多彩的圖案.若長江大橋下長江水深5m,橋上一彩燈距水面12m,則該彩燈的“倒影”是________(選填“虛”或“實”)像,距水面________m;若長江水上漲0.5m,則該彩燈與其對應(yīng)“倒影”相距________m.
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科目:初中物理 來源:2018屆九年級滬粵版物理下冊二十章能量與守恒定律測試卷 題型:計算題
如圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動機(jī)組成。
(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的、_______(可再生/不可再生)能源。
(2)風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度______(大/。┑膹(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差,而受到向______(上/下)的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。
(3)風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),利用___________原理。實現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
甲 乙 丙
(4)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖像得到的下列信息,正確的有哪些_____
A.只要有風(fēng),機(jī)組就能產(chǎn)生電能
B.風(fēng)速過大,機(jī)組不會產(chǎn)生電能
C.風(fēng)速越大,機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大
D.風(fēng)速在一定范圍內(nèi),機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變
(5)下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量:
平均風(fēng)速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s內(nèi)獲得的能量(×104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |
①對表格進(jìn)行分析,你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是__________________(用文字?jǐn)⑹觯?/p>
②當(dāng)風(fēng)速為5m/s時,這臺風(fēng)機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,求風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率。
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科目:初中物理 來源:2018屆九年級滬粵版物理下冊二十章能量與守恒定律測試卷 題型:多選題
由于大氣中CO2含量的增加,產(chǎn)生了“溫室效應(yīng)”,使地球變熱,海平面升高,陸地減少.為了減少大氣中的CO2含量,下列措施中可行的是( )
A. 開展植樹造林,增加地球表面綠化面積
B. 用石灰水吸收空氣中的CO2
C. 冬天采取集中供熱
D. 改變能源結(jié)構(gòu),發(fā)展太陽能、核能、水能以代替礦物燃料
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》全章復(fù)習(xí) 過關(guān)測試卷 題型:填空題
在四個相同的玻璃瓶里裝不同高度的水,如圖所示,當(dāng)你用嘴貼著瓶口吹氣時,你聽到聲音的________(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)有高有低,這是靠瓶內(nèi)________振動發(fā)聲(填“空氣”或“水”)。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》全章復(fù)習(xí) 過關(guān)測試卷 題型:單選題
設(shè)想一人以和聲速相同的速度離開一正在唱歌的演員,則此人離開后
A. 始終能聽到剛離開時所聽到的歌聲 B. 能聽到演員繼續(xù)歌唱的歌聲
C. 所聽到的歌聲音調(diào)高低始終不變 D. 不能聽到演員的歌聲
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》全章復(fù)習(xí) 過關(guān)測試卷 題型:單選題
下列所描述的聲音具有的共同點(diǎn)是( 。
①同學(xué)們唱歌發(fā)出的聲音②瀑布沖擊水面發(fā)出的聲音③切割物體發(fā)出的刺耳的聲音④青蛙鳴叫發(fā)出的聲音。
A. 聲音的音調(diào)是相同的 B. 聲音的音色是相同的
C. 都是由物體振動發(fā)出的聲音 D. 都是噪音
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科目:初中物理 來源:北師大版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級物理上冊第十章能及其轉(zhuǎn)化單元檢測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法,正確的是
A. 溫度相同的兩個物體之間也可能發(fā)生熱傳遞
B. 的水變成的冰,溫度不變,故內(nèi)能不變
C. 火箭使用液態(tài)氫作燃料,是因為液態(tài)氫含有的熱量多
D. 集中供暖采用熱水循環(huán),是因為水的比熱容大
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科目:初中物理 來源:華師大版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理上冊__第一章_物質(zhì)的狀態(tài)及其變化_單元評估檢測試卷 題型:實驗題
小強(qiáng)同學(xué)探究水的蒸發(fā)與水面上的空氣流動的速度的關(guān)系,做了如下的實驗:取兩個大小不同的蝶子,分別倒入少量的水,然后對著其中一個碟子對其吹熱風(fēng),這個碟子的水很快變干,于是小強(qiáng)同學(xué)得出結(jié)論,水面上的空氣流動越快水蒸發(fā)越快的結(jié)論,你認(rèn)為小強(qiáng)的得出的結(jié)論對嗎?他所用的探究方法有什么不妥之處?
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