【題目】在研究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路時(shí)，開(kāi)始時(shí)兩燈都發(fā)光，如果兩燈串聯(lián)，一個(gè)燈泡短路，則另一個(gè)燈_____發(fā)光；如果兩燈并聯(lián)，旋下其中一個(gè)燈泡，則另一個(gè)燈_____發(fā)光（均選填“能”或“不 能”）。

【答案】能 能

【解析】

串聯(lián)和并聯(lián)是最基本的電路連接方式。掌握串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)。

在研究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路時(shí)，開(kāi)始時(shí)兩燈都發(fā)光，如果兩燈串聯(lián)，一個(gè)燈泡短路，可觀察到被短路的燈泡不發(fā)光，則另一個(gè)燈能發(fā)光；如果兩燈并聯(lián)，并聯(lián)電路中個(gè)用電器互不影響，旋下其中一個(gè)燈泡，則另一個(gè)燈能發(fā)光。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答下面的問(wèn)題：

紅外線防盜報(bào)警器

紅外線防盜報(bào)警器是利用紅外線工作的防盜報(bào)警裝置，主要是由紅外發(fā)射器、紅外接收器，喇叭組成（如圖），其原理是：紅外發(fā)射器發(fā)出一束較強(qiáng)的紅外線，紅外接收器可接收紅外線，當(dāng)盜賊遮擋在紅外線發(fā)射器和紅外接收器間，即擋住紅外線，此時(shí)紅外接收器無(wú)法接收到紅外線，便驅(qū)動(dòng)喇叭報(bào)警，從而達(dá)到防盜的目的．

（1）喇叭發(fā)出的聲音是通過(guò)______傳入人耳的．

（2）紅外線是人眼看不見(jiàn)的光，具有顯著的______效應(yīng)，在真空中的傳播速度為______m/s．

（3）紅外線發(fā)射器發(fā)出的一束較強(qiáng)的紅外線是沿______是傳播的；

（4）紅外線______不能（能/不能）穿透人體．

（5）紅外線看不見(jiàn)，摸不著，你怎樣說(shuō)明紅外發(fā)射器和接收器間是否有紅外線？請(qǐng)簡(jiǎn)述：______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】額定功率為800W的用電器可能是

A. 家用微波爐 B. 電子手表 C. 電視機(jī) D. 家用照明燈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)：“破鏡不能重圓”，這是因?yàn)殓R破處分子間的距離都_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）分子直徑的10倍以上，分子間相互吸引的作用微乎其微．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，向下移動(dòng)滑片P，以下說(shuō)法中正確的是（ ）
A.燈泡L變暗
B.電壓表V1的示數(shù)變大
C.電流表A的示數(shù)變小
D.電壓表V2的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家，這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣．她利用雙休日時(shí)間和同學(xué)們一起在中午同一時(shí)刻測(cè)量了各個(gè)測(cè)試點(diǎn)的氣溫，并以此繪制出如圖所示的“區(qū)域—溫度”坐標(biāo)圖。

(1) 從圖中可以發(fā)現(xiàn)________的溫度最高，這種現(xiàn)象我們稱為“熱島效應(yīng)”．

(2) 請(qǐng)結(jié)合圖中數(shù)據(jù)以及你的經(jīng)驗(yàn)，找出一個(gè)造成熱島效應(yīng)的原因：_________________

(3)如何減少城市環(huán)境的熱污染，請(qǐng)你提出一條合理化建議：_______________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“練習(xí)用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度”的實(shí)驗(yàn)中：

(1) 小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你將他的實(shí)驗(yàn)步驟按合理的順序排列：________ (填字母序號(hào))．

A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；

B．讓溫度計(jì)與被測(cè)液體接觸一定時(shí)間；

C．觀察溫度計(jì)的示數(shù)；

D．估計(jì)被測(cè)液體的溫度；

E．從被測(cè)液體中取出溫度計(jì)；

F．讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中．

(2) 如圖甲所示是小明同學(xué)的操作情況，請(qǐng)指出操作中的三處錯(cuò)誤．

①______________________________________；

②______________________________________；

③______________________________________．

(3) 糾正錯(cuò)誤后溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則被測(cè)液體的溫度為________℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了防止森林火災(zāi)，在森林里不允許隨地丟棄裝有液體的飲料瓶，為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球的周?chē)嬖诖艌?chǎng)，叫________．地磁場(chǎng)的N極在地球________極附近，地磁場(chǎng)的S極在地球________極附近．指南針能夠指南北，原因是________．

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