下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A、鉛柱的分子是在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的

B、鉛柱的分子間即有引力又有斥力

C、做功不能改變鉛柱的內(nèi)能

D、鉛柱的溫度升高，其內(nèi)部分子的動(dòng)能增大

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2015屆重慶市九年級(jí)（下）月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，A、B為兩個(gè)等高圓柱形容器，容器內(nèi)部的底面積之比為2：1，都裝滿(mǎn)水．現(xiàn)將質(zhì)量之比為1：3的木塊a、b分別輕輕放入兩容器中，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比為 ，水對(duì)容器底部的壓力之比為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古呼和浩特卷）物理（解析版） 題型：作圖題

請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出重物上升，最省力的繞線方法；

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古赤峰卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要測(cè)量一塊密度為ρ=7.8×103kg/m3的鐵塊的質(zhì)量。

（1）他把天平放在水平桌面上，將游碼移動(dòng)到標(biāo)尺左端零刻度線處，如果天平指針偏左，應(yīng)該向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母。

（2）稱(chēng)量時(shí)天平平衡后，放在右盤(pán)中的砝碼，與游碼的位置如圖所示，則鐵塊的質(zhì)量為 g，體積為 cm3.

（3）如果把此鐵塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鐵塊的拉力為 N（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古赤峰卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示電路來(lái)探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)時(shí)：

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格 （填“相同”或“不相同”）的燈泡。

（2）用電壓表分別測(cè)出L1和L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別是U1、U2、U，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是 （用公式寫(xiě)出）。

（3）進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是 （填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古赤峰卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 一定質(zhì)量的冰溫度達(dá)到凝固點(diǎn)后，吸收熱量，溫度升高

B. 氣體在溫度降到足夠低時(shí)都可以液化

C. 蒸發(fā)只有在溫度較高時(shí)發(fā)生

D. 霜與雪的形成都是凝華、吸收熱量

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南京市聯(lián)合體八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：作圖題

在圖中畫(huà)出物體A所受重力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南京市聯(lián)合體八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如表，小紅將六種物品分成兩類(lèi)，她分類(lèi)的依據(jù)是物質(zhì)的（ ）

第一類(lèi)

第二類(lèi)

金屬刀片、2B鉛筆芯、食鹽水

塑料直尺、玻璃杯、橡皮

A．狀態(tài) B．密度 C．硬度 D．導(dǎo)電性

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市九年級(jí)上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

若天然氣的熱值為7.5×107J/m3，則100m3的天然氣完全燃燒放出的熱量是 J．

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同步練習(xí)冊(cè)答案