下圖中，杠桿OBA在圖示位置靜止，請(qǐng)畫出作用在A點(diǎn)的最小力F及其力臂L。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆河北省石家莊市九年級(jí)上開學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定斜面的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表：

（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第三次（最陡）實(shí)驗(yàn)的有用功是______J，總功是 J，機(jī)械效率是______；

（2）分析數(shù)據(jù)可知，斜面越陡，機(jī)械效率___________（選填“越高”、“越低”或“不變”）；

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可知道，斜面越平緩越________（選填“省力”或“費(fèi)力”）；

（4）第一次實(shí)驗(yàn)中，若拉力作用時(shí)間是5s，則拉力的功率是___________W。

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)九年級(jí)3月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

從2012年9月起，我國(guó)海監(jiān)對(duì)釣魚區(qū)域?qū)嵭谐B(tài)化的維權(quán)執(zhí)法巡邏“海監(jiān)50”繞釣魚島巡邏以宣示主權(quán)，以釣魚島為參照物，該船是 的。（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)九年級(jí)3月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

環(huán)境保護(hù)、開發(fā)新能源是未來能源利用的主旋律。下列做法中最有利環(huán)境保護(hù)的是（ ）

A．開發(fā)太陽(yáng)能取代煤、天然氣等能源

B．用天然氣代替煤和石油

C．用核能代替水力發(fā)電

D．廢電池與其他廢品一起填埋

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省泰安市泰山區(qū)五四制九年級(jí)下學(xué)期期末考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一邊長(zhǎng)為10cm，密度為0．6g/m3的正方體木塊，用細(xì)線置于容器的水中，如圖所示，求：

（1）木塊所受的浮力大��？

（2）細(xì)線的拉力大小？

（3）細(xì)線剪斷后，木塊靜止時(shí)，木塊下表面所受到水的壓強(qiáng)是多大？（g取10N／kg）

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省泰安市泰山區(qū)五四制九年級(jí)下學(xué)期期末考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料，將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放，比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離。當(dāng)水平面越光滑時(shí)，小車受到的摩擦力越______________，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；若不受摩擦力及其他阻力，小車將做______________運(yùn)動(dòng)，研究過程中采用了____________（選填“單純的實(shí)驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”）的方法。

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省泰安市泰山區(qū)五四制九年級(jí)下學(xué)期期末考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用如圖裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)，其形狀會(huì)發(fā)生改變，下列圖形符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省邵陽(yáng)縣九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

最后沖刺的瞬間，中國(guó)選手寧澤濤猶如離弦之箭，第一個(gè)觸壁，歷史從此改寫。當(dāng)?shù)貢r(shí)間 2015 年 8 月 6 日，在喀山游泳世錦賽男子 100 米自由泳決賽中，他以47 秒 84 的成績(jī)奪得金牌。成為首位奪得該項(xiàng)目世界冠軍的亞洲人。在比賽過程中，他的平均速度約為

A．2m/s B．20km/s C．20m/s D．2km/s

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（新疆烏魯木齊卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置在暗室中測(cè)量直徑為5cm的凸透鏡焦距并觀察成像情況．將尺寸很小的球形小燈泡s作為光源固定在“0”位置處，光屏固定于光具座上標(biāo)有60cm的位置處．

（1）實(shí)驗(yàn)前調(diào)整小燈泡，凸透鏡的中心和光屏中心，讓它們?cè)?u> ．

（2）如圖所示，將凸透鏡從緊挨著小燈泡的位置（A處）緩慢向右移動(dòng)，同時(shí)測(cè)量光屏上亮圈的大小，當(dāng)光屏上的亮圈直徑為5cm時(shí)，停止移動(dòng)凸透鏡，此時(shí)凸透鏡在光具座上B處，則凸透鏡的焦距為 cm，連續(xù)向右移動(dòng)凸透鏡，當(dāng)凸透鏡移到光具座上標(biāo)有50cm的位置時(shí)，在光屏上 （選填“能”或“不能”）看到小燈泡的像．

（3）若固定小燈泡在“0”位置處，移動(dòng)凸透鏡和光屏， （選填“能”或“不能”）在光屏上得到放大的小燈泡的像．

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同步練習(xí)冊(cè)答案