15.在探究“杠桿的平衡條件”的試驗中某同學(xué)記錄了三次試驗數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
12.00.044.00.02
21.00.020.50.01
32.50.031.50.05
(1)實驗中總是使杠桿在水平位置平衡,這是為了測量力臂方便.
(2)這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的,錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是2;由正確實驗結(jié)果可得杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2
(3)若某次實驗中用彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的A點(diǎn),如圖所示,杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為Fa,若在A點(diǎn)斜向上拉,杠桿要求在水平位置再次平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為Fb,則Fa小于Fb(填“大于、小于、等于”).

分析 (1)探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,此時力與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來;
(2)將表格中的已知數(shù)據(jù)代入F1L1=F2L2中進(jìn)行計算即可得到答案,實驗時,如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,因此應(yīng)獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.
(3)杠桿在水平位置平衡,阻力、阻力臂不變,彈簧測力計傾斜拉動杠桿時,動力臂變小,動力變大.

解答 解:
(1)力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來;
(2)杠桿平衡的條件:F1L1=F2L2;因為表格中第2次實驗F1L1=1×0.02=0.02,而F2L2=0.5×0.01=0.005,所以F1L1≠F2L2.故第2次實驗數(shù)據(jù)有誤.
(3)杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為Fa,若在A點(diǎn)斜向上拉,杠桿要求在水平位置再次平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為Fb,杠桿在水平位置平衡,阻力、阻力臂不變,彈簧測力計傾斜拉動杠桿時,動力臂變小,動力變大.所以則Fa小于Fb
故答案為:(1)水平;力臂;(2)2;F1L1=F2L2;(3)小于.

點(diǎn)評 (1)杠桿平衡條件應(yīng)用比較廣泛,利用杠桿平衡條件可以判斷杠桿是否平衡、力臂大小、力的大小等;
(2)杠桿在水平位置平衡,力豎直作用在杠桿時,力臂在杠桿上,當(dāng)力傾斜作用在杠桿上,力臂變小,力變大,這個知識點(diǎn)經(jīng)?疾,一定要掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

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A.
   涂防滑粉
B.
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C.
    握緊拔河繩
D.
      輪胎上的花紋

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6.下列估值最接近實際的是( 。
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3.已知新型超輕“航空級玻璃棉”材料,應(yīng)用在飛機(jī)機(jī)艙內(nèi),可以起到節(jié)能、保溫、降噪的作用.這種材料不具有的物理屬性是(  )
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10.下列關(guān)于如圖所示的各種情景,說法正確的是( 。
A.甲圖中飛機(jī)起飛,是利用了空氣對飛機(jī)的浮力
B.乙圖中托里拆利實驗,玻璃管傾斜時水銀柱變長,表明大氣壓變大
C.丙圖中高壓鍋可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng),使鍋內(nèi)液體的沸點(diǎn)降低
D.丁圖中船閘是利用了連通器的原理工作的

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20.如圖所示,關(guān)于撐桿跳運(yùn)動中的物理問題,下列說法正確的是( 。
A.撐桿具有塑性
B.運(yùn)動員只受到重力的作用
C.撐桿對運(yùn)動員的彈力與運(yùn)動員對撐桿的壓力大小相等
D.撐桿對運(yùn)動員的彈力與運(yùn)動員受到的重力一定是一對平衡力

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7.下列選項中不能用液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是( 。
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4.一體重為600N,雙腳與地面接觸面積為0.05m2的工人,用如圖所示的滑輪組將重為800N的物體勻速提高了0.5m,此時該滑輪組的機(jī)械效率為80%,求:(不計繩重及摩擦)
(1)在勻速提升物體的過程中,工人對繩子的拉力為多大?動滑輪的重為多少?
(2)在勻速提升物體的過程中,地面受到的壓力為多少?工人對地面的壓強(qiáng)為多大?
(3)使用該滑輪組,這個工人最多能提起多重的物體?

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B.碘升華是從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)
C.更合理反映碘升華的是實驗甲
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