【題目】如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素” 的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。
(1)將物塊A置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使其做_______運(yùn)動(dòng)。
(2)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案;
次數(shù) | 壓力/N | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N |
1 | 1.7 | 0.3 |
2 | 2.7 | 0.5 |
記錄數(shù)據(jù)為表中1、2,得到的初步結(jié)論是:_____________________________________。
【答案】勻速直線(xiàn) 當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
【解析】
【1】本實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是彈簧產(chǎn)生的拉力的大小,為了能夠得到滑動(dòng)摩擦力的大小,需要保持彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,根據(jù)二力平衡可知,此時(shí)物體A保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài);故而填寫(xiě)“勻速直線(xiàn)”。
【2】小明的方案中,物體A始終在同一個(gè)接觸面上運(yùn)動(dòng),故而兩次實(shí)驗(yàn)中接觸面的粗糙程度相同,從數(shù)據(jù)表格中可以看出當(dāng)壓力大時(shí),滑動(dòng)摩擦力也大,則初步的結(jié)論是:“當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。”
(1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不是滑動(dòng)摩擦力的大小,只有在勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),才等大;
(2)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí),除了總結(jié)變化量的關(guān)系,還要說(shuō)明不變量是誰(shuí);
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”,該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外,其作用主要是_____;
(2)實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示:
由表一數(shù)據(jù)可得:在_____一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_____比;
(3)小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測(cè)的數(shù)據(jù)如表二所示:
①請(qǐng)依據(jù)表格和電路圖分析,將AB間電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)保持_____V不變;
②由表二數(shù)據(jù)可得:在_____一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成_____比;
(4)本實(shí)驗(yàn)采用的主要探究方法是_____法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)分布”的實(shí)驗(yàn)中,開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),小磁針甲、乙的指向如圖所示。當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),通電螺線(xiàn)管有磁性,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小磁針甲偏轉(zhuǎn),小磁針乙不偏轉(zhuǎn)
B. 小磁針乙偏轉(zhuǎn),小磁針甲不偏轉(zhuǎn)
C. 小磁針甲、乙均偏轉(zhuǎn)
D. 滑動(dòng)變阻器滑片P從右向左滑動(dòng)時(shí),通電螺線(xiàn)管的磁性逐漸增強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,小燈泡發(fā)光,電壓表有示數(shù)。過(guò)一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)幾乎為電源電壓。已知電路只有一處故障, 則下列判斷正確的是( )
A. 電壓表短路
B. 電流表短路
C. 電阻R 斷路
D. 小燈泡燈絲斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小杰同學(xué)用實(shí)驗(yàn)探究電流和電壓的關(guān)系,他根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪出了甲、乙兩種電阻電流與電壓關(guān)系的圖像,分別如圖18中圖線(xiàn)a、b所示。
(1)由圖線(xiàn)a可知甲電壓增大時(shí),電流隨之___________(選填“增大”“減小”或“不變”),而電流與電壓的比值___________。
(2)比較a圖線(xiàn)和b圖線(xiàn),可得出電阻R甲和電阻R乙相比較,R甲 ____R乙(填:“〉”、“〈”或“=”)
(3)如果將甲乙兩個(gè)電阻并聯(lián)接到電壓為2V的電源兩端,電路中的總電流為____A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】比值定義法是物理學(xué)中一種重要的研究方法。小陽(yáng)和小紅在探究同種物質(zhì)組成的物體質(zhì)量與體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),分別得到了表一和表二中的數(shù)據(jù)。
(1)分析表一或表二中的實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可得:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是______的;
(2)分析表一和表二中的實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可得:________的質(zhì)量與體積的比值是不同的;
(3)上述關(guān)系反映了不同物質(zhì)的不同性質(zhì),在物理學(xué)中,我們就把某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)裝置中不屬于電磁鐵應(yīng)用的是( )
A. 懸浮地球儀 B. 電磁起重機(jī) C. 電鈴 D. 水位報(bào)警器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是日本科學(xué)家新近發(fā)明的一種懸空的盆景,盆景不但能懸在空中,還可以緩慢勻速的旋轉(zhuǎn)。小明分析此盆景之所以能懸在空中是因?yàn)樵谂杈昂偷鬃细饔幸粋(gè)磁鐵,利用同名磁極 的原理而使它懸浮在空中的,此時(shí)盆景所受力的合力為 ,它能緩慢旋轉(zhuǎn)是因?yàn)檫@兩個(gè)磁鐵當(dāng)中至少有一個(gè)是 (填“永磁體”或“電磁鐵”),否則的話(huà)就會(huì)違反了我們學(xué)過(guò)的能量守恒定律。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)測(cè)量2.5V小燈泡的電阻時(shí),連接的電路如圖:
(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”,并在圖中把這根導(dǎo)線(xiàn)改接好___。
(2)小剛改正錯(cuò)誤后,按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表,則第1次測(cè)得的小燈泡的電阻為________Ω; 從表中計(jì)算出三次小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是_____________________________________.
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