【題目】原子彈和核電站都是利用鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放的能量,兩者的本質(zhì)區(qū)別是:核電站發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是 (可控/不可控)的;太陽能是 (一次/二次)能源,它是內(nèi)部氫原子核發(fā)生 (裂變/聚變)釋放出的核能。

【答案】可控 一次 聚變

【解析】試題分析:原子彈是核裂變不加控制,在極短的時間內(nèi)釋放出巨大的能量的武器;而核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的.核電站的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆,核反應(yīng)堆是通過可控裂變(鏈?zhǔn)椒磻?yīng))釋放能量的;而太陽能是從自然界直接獲取的能源,故是一次能源,它是在太陽內(nèi)部,通過氫原子核發(fā)生 聚變而釋放出的核能的.

所以答案為:可控;一次;聚變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人在相同的水平路面上,分別以1m/s0.5m/s的速度將兩個完全相同的木箱沿直線勻速推動了10m。在此過程中,甲推木箱的力 (填大于小于等于)乙推木箱的力; (填)做功的功率更大。

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【題目】探究光的反射現(xiàn)象,減小入射光線與平面鏡的夾角,則反射角將_____(選填增大減小);小敏和小華通過同一平面鏡彼此看到了對方的眼睛,這說明在光的反射現(xiàn)象中光路是_____的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小冬在表演二胡時,用弓拉動琴弦,使琴弦__而發(fā)聲;小冬不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的__;二胡的聲音是通過__傳播到我們的耳中的.

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【題目】無線充電技術(shù)

隨著科技的不斷發(fā)展,無線充電已經(jīng)進入人們的視線。小到手表、手機、電動牙刷,大到電腦、電動汽車的充電,都已經(jīng)實現(xiàn)了從理論研發(fā)到實際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。常見的無線充電技術(shù)有電磁感應(yīng)、磁共振、無線電波等方式。

市場上支持無線充電的智能手機和充電器大部分都符合 “Qi”規(guī)格。“Qi”源自漢語“氣功”中的“氣”。Qi技術(shù)的原理即為電磁感應(yīng),在發(fā)射端和接收端各有一個線圈,如圖甲所示為手機無線充電原理示意圖,電流流過發(fā)射線圈會產(chǎn)生變化的磁場,當(dāng)接收線圈靠近該變化的磁場時就會產(chǎn)生感應(yīng)電流給手機充電。采用電磁感應(yīng)技術(shù)實現(xiàn)無線充電的優(yōu)點是原理簡單,適合短距離充電,但需特定的擺放位置才能精確充電。

磁共振方式的原理與聲音的共振原理相同——排列好振動頻率相同的音叉,一個音叉發(fā)聲,其他音叉也會共振發(fā)聲。同樣,排列在磁場中的相同“振動”頻率的線圈,也可從一個向另一個供電,如圖乙所示。相比電磁感應(yīng)方式,利用磁共振可延長傳輸距離,無需使線圈間的位置完全吻合。這種方式有望廣泛應(yīng)用于電動汽車,但在技術(shù)上實現(xiàn)小型化、高效率化比較難,現(xiàn)在的技術(shù)能力大約是直徑0.5m的線圈,在1m左右的距離供電功率約為60W。

無線電波方式主要由微波發(fā)射裝置和微波接收裝置組成,其原理類似于無線電廣播的發(fā)射與接收。 “太空太陽能發(fā)電技術(shù)” 就是利用了該原理:利用鋪設(shè)在巨大平板上的太陽能電池,在太陽光照射下產(chǎn)生電流,轉(zhuǎn)換成無線電微波,發(fā)送給地面接收站。地面接收后,將微波恢復(fù)為直流電或交流電,送給用戶使用。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)如圖中四個實驗與Qi技術(shù)原理相同的是_____。(選填選項前的字母,只有一個選項正確)

(2)根據(jù)文中所述,利用磁共振方式,直徑0.5m的線圈在1m左右的距離范圍內(nèi),1min內(nèi)可提供的電能約為_______J。

(3)關(guān)于無線充電技術(shù),下列說法正確的是_____。(選填選項前的字母,只有一個選項正確)

A.采用電磁感應(yīng)方式的無線充電技術(shù)無需特定位置就能精確充電

B.相比電磁感應(yīng)方式,利用磁共振方式傳輸距離更短

C.采用無線電波方式的無線充電技術(shù)的實現(xiàn)說明電磁波可以傳遞能量

D.太空太陽能發(fā)電技術(shù)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能發(fā)送給地面接收站

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【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列說法正確的是( )

A. 同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥

B. 掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運動

C. 手捏海綿,海綿體積變小,說明分子間有空隙

D. 在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了電子

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示的閉合電路中,物體ab靜止,當(dāng)蹄形磁鐵豎直向上運動時,靈敏電流計的指針_________(選填“會”或“不會”)偏轉(zhuǎn);讓銅棒ab向右緩慢運動時,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)的角度較小;快速運動時,指針偏轉(zhuǎn)的角度較大。這說明感應(yīng)電流的大小與_____________有關(guān),__________(選填“動圈式話筒”或“動圈式揚聲器”)是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理就在我們身邊,我們身邊有多種多樣千變?nèi)f化的物理現(xiàn)象,我們對此充滿著好奇,下列不是物理現(xiàn)象的是(

A. 機器生銹 B. 流光溢彩 C. 風(fēng)吹草動 D. 立竿見影

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把兩個完全相同的小球分別放入盛滿不同液體的甲、乙兩個溢水杯中,靜止時的狀態(tài)如圖所示.甲杯中溢出的液體質(zhì)量是40g,乙杯中溢出的液體質(zhì)量是48g,甲、乙兩杯中液體的密度ρ______(>/=/<)ρ,小球的質(zhì)量為______g,若甲杯中的液體是水,則小球的密度為______kg/m3

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