【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)一束平行光通過凸透鏡后在光屏上得到一個最小最亮的光點,如圖甲所示,則凸透鏡的焦距為_____cm;光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心應在_____。
(2)如圖乙所示,生活中的___(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理。將蠟燭遠離凸透鏡,則應將光屏___(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡才能再次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像。
(3)小浩好動且思維頗有創(chuàng)意,他突發(fā)奇想,要是把圖乙中蠟燭與光屏的位置互換,結(jié)果會怎樣呢?他立即一試,哇塞!太神奇了,光屏上的像依舊十分清晰,只是像的大小發(fā)生了變化!你能解釋一下所成像依舊清晰的原因嗎?_____(選填“反射光路可逆”“折射光路可逆”或“光是沿直線傳播的”)。
【答案】10.0 同一高度 照相機 靠近 折射光路可逆
【解析】
(1) [1]平行光線經(jīng)過凸透鏡后匯聚于一點,這一點就是焦點。焦點到光心的距離是焦距,根據(jù)圖示中光屏在刻度尺上的位置,可以讀出該凸透鏡的焦距是60.0cm﹣50.0cm=10.0cm。
[2]為了使燭焰的像成在光屏的中央,應調(diào)節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在同一高度。
(2) [3]凸透鏡的焦距是10.0cm,燭焰放在距凸透鏡50cm﹣20cm=30cm處時,物體在凸透鏡的大于二倍焦距之間,成倒立縮小的實像。照相機就是利用這一成像規(guī)律工作的。
[4]將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡,物距增大,像距要減小,所以光屏靠近凸透鏡,才能在光屏上得到清晰的像。
(3) [5]當把蠟燭與光屏的位置互換時,由于光在折射時光路是可逆的,所以,光屏上還能出現(xiàn)清晰的像。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用兩個火焰同樣的酒精燈,分別給(盛在同樣的燒杯中)質(zhì)量相等、初溫相同的水和某種液體加熱,并且每隔1min記錄一次溫度,得到的實驗數(shù)據(jù)如表:
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水的溫度/°C | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
未知液體溫度/°C | 15 | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 |
附:幾種物質(zhì)的比熱容[J/(kg℃)]
物質(zhì) | 水 | 酒精 | 煤油 | 冰 |
比熱容 | 4.2×103 | 2.4×103 | 2.1×103 | 2.1×103 |
(1)從實驗記錄的數(shù)據(jù)看,未知液體的比熱容肯定______(選填“大于”或“小于”)水的比熱容。其理由是______。
(2)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),結(jié)合“幾種物質(zhì)的比熱容”附表,可以推算未知液體是______。
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【題目】為了研究將物體浸沒在液體中時液體對容器底部壓強的增加量與物體體積、質(zhì)量的關系,某小組同學將甲、乙、丙三個物體分別浸沒在同一液體中,并觀察指針式壓強計示數(shù)的變化情況,如圖所示。已知物體的質(zhì)量m甲=m丙>m乙,體積V甲=V乙<V丙.
(1)分析比較圖(a)、(b)和(a)、(c)可以得到:________________.
(2)分析比較圖6(a)、(b)和(a)、(d)可以得到:___________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列生活中的物理數(shù)據(jù)接近實際的是( )
A.人以正常速度騎自行車的功率為1kW
B.假如沒有摩擦,動滑輪機械效率是100%
C.一同學用20s從一樓走到三樓,他上樓的功率約50W
D.小麗把一本物理課本從課桌旁的地面上拿到桌上,她對課本做的功約2J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的充電鞋墊,利用腳跟起落驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn),線圈中就會產(chǎn)生電流,從而
能給鞋面上的電池充電。下圖中與充電鞋墊的工作原理相同的是( )
A.B.
C.D.
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,下列說法正確的是( )
A. 當開關S1、S3斷開,S2閉合時,滑動變阻器的滑片P向右移動,電路中電流變小
B. 當開關S1、S3閉合,S2斷開時,電源會燒壞
C. 當開關S1斷開,S2、S3閉合時,滑動變阻器的滑片P向右移動時,R1的功率變大
D. 當開關S1閉合,S2、S3斷開時,滑動變阻器的滑片P向右移動時,整個電路總功率變小
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【題目】探究影響電磁鐵磁性強弱的因素:
裝置圖 | |
過程 結(jié)論 | ①如圖a,閉合開關,通過滑動變阻器改變同一線圈中的電流大小,當滑片P向_____移動,會發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目變少。 ②如圖b,實驗中采用串聯(lián)的方式是為了控制_____不變,探究電磁鐵的磁性強弱與_____的關系。 ③將a圖中滑動變阻器移至中點,吸引大頭針:然后將鐵釘抽離,用通電螺線管吸引大頭針,發(fā)現(xiàn)吸引大頭針數(shù)目_____,這就說明了鐵芯具有_____作用。 |
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【題目】如圖甲所示,電源電壓恒為18V,燈泡L上標有“10V 5W”字樣,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,滑動變阻器R的最大阻值為200Ω,當只閉合S和S1,移動滑動變阻器的滑片P時,它兩端的電壓與其接入電路的電阻關系如圖乙所示。當滑動變阻器接入電路的阻值由R1增大到4R1時,定值電阻R0的電功率變化了5.4W,求:
(1)燈泡L正常發(fā)光時通過的電流。
(2)只閉合S和S2,且滑動變阻器的滑片P置于中點位置時,燈泡的實際功率;
(3)只閉合S和S1,在保證電路安全的情況下,當電阻R0消耗電功率最小時,滑動變阻器R消耗的電功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示電路中,當閉合開關后,兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A.6V 1.5VB.7.5V 1.5VC.1.5V 7.5VD.1.5V 6V
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