【題目】2019年12月1日備受矚目的商合杭高鐵商合段正式通車逾經(jīng)豫皖漸三省的商合杭高鐵線是聯(lián)系中原、江淮與長(zhǎng)三角重要交通干線:也是安徽境內(nèi)最長(zhǎng)的高鐵線,被譽(yù)為“華東第二通道”,設(shè)計(jì)時(shí)速為350km/h.商合杭高鐵線路在我省境內(nèi)有兩大重點(diǎn)控制性工程,分別是太湖山隧道和蕪湖公鐵兩用斜拉橋,
(1)太湖山隧道為面合機(jī)鐵路最長(zhǎng)隧道,全長(zhǎng)3618米,為單潤(rùn)雙線隨道,為了安全,列車進(jìn)入隧道前必須鳴笛,若列車速度保持216km/h不變,司機(jī)在鳴笛5s后聽到從隧道口山崖反射的回聲,求鳴笛時(shí)列車距隧道口的距離? (已知聲音在空氣中的速度是 340m/s,列車鳴笛后為直線行駛)
(2)商合杭鐵路蕪湖長(zhǎng)江公鐵大橋是世界首座高低矮塔公鐵兩用斜拉橋,該橋單根斜拉索最大拉力相當(dāng)于1000輛小轎車的重量,若按照每輛小轎車1.6噸計(jì)算,該斜拉索的最大拉力有多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將冰塊放于單層的不銹鋼盆中,并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,盆中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃。將裝有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰塊里,幾分鐘后西瓜汁變成了水果冰棍,這時(shí)觀察到盆外壁出現(xiàn)白霜。下列說法正確的是
A. 西瓜汁變成了冰棍,屬于凝華
B. 白霜是盆周圍的水蒸氣放熱形成的
C. 西瓜汁變成冰棍的過程,內(nèi)能增加
D. 吃冰棍感覺涼爽,因?yàn)楸骱械臒崃可?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車已走進(jìn)家庭。一輛小轎車以某一速度在平直胳面上勻速行駛100km,消耗汽油10 L。若這些汽油完全燃燒放出的熱量有30%用來驅(qū)動(dòng)汽車做有用功,(),求:
(1)這些汽油完全燃燒放出的熱量;
(2)這輛轎車以該速度勻速行駛時(shí)受到的阻力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究是初中物理課程內(nèi)容的重要組成部分,如圖是小明同學(xué)探究冰的熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)在安裝和調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)按_____________(選填“由上而下”或“由下而上”)順序進(jìn)行;實(shí)驗(yàn)中采用如圖甲裝置的“水浴法”加熱,其好處是________________.
(2)若在實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快,可采取的操作是(答出一條即可):______
(3)下表是在探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出冰熔化時(shí)的溫度-時(shí)間圖像。(____)
時(shí)間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度(℃) | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 |
(分析與論證)
由圖象可知:冰屬于__________(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān).
A.讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
B.讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是_________________________________________________.
(2)選用圖甲探究的是動(dòng)能與______________的關(guān)系,得出的結(jié)論是______________________________________________.
(3)物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一是控制變量法;如圖甲中就是控制了___________________這個(gè)變量。二是轉(zhuǎn)換法,就是用_____________________來顯示小球動(dòng)能的大小.
(4)有個(gè)別小組在做實(shí)驗(yàn)甲時(shí)發(fā)現(xiàn),小木塊被撞擊后會(huì)在水平面上移動(dòng)的距離相差不多,不容易進(jìn)行比較,請(qǐng)你給出一個(gè)合理的建議_________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,試在兩個(gè)虛線框內(nèi),選填“電源”和“開關(guān)”的符號(hào),并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路._______
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路。(要求:兩燈串聯(lián),電壓表只測(cè)量L1兩端的電壓,導(dǎo)線不能交又。)____________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林家到學(xué)校有一條800m的平直馬路,一次他從學(xué)校回家,開始以1m/s的速度行走,當(dāng)走了一半路程時(shí)突然下起了大雨,他立即以4m/s的速度跑回家。則:
(1)小林在前一半路程中所用的時(shí)間是多少秒?______
(2)小林從學(xué)校到家整個(gè)過程的平均速度是多少米/秒?______合多少千米/時(shí)?_____
(3)上圖的運(yùn)動(dòng)圖象能大致表示小林運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是____(填字母)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雨用凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲,將凸透鏡正對(duì)著太陽光,在透鏡下方,平行地放上白紙,測(cè)出透鏡與白紙間距s與對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間t,繪出圖象,如圖乙,則可判斷該透鏡的焦距f為_____cm;
(2)調(diào)整器材高度時(shí),應(yīng)_______(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)蠟燭;
(3)如圖丙,將蠟燭移至45cm刻度處時(shí),從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的_____(選填“虛”或“實(shí)”)像;
(4)小超想利用LED發(fā)光字母來探究凸透鏡成像上下左右位置關(guān)系,“HFBZ”的4個(gè)字母適合做LED光源的有______個(gè)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,條形碼是通過黑白相間的條紋來記錄信息.超市利用商品上的條形碼來結(jié)算的時(shí)候涉及到許多物理知識(shí).那么,關(guān)于涉及到的物理知識(shí),下列說法中正確的是
A. 條形碼的黑色區(qū)域反光比較強(qiáng)
B. 條形碼的各個(gè)區(qū)域?qū)Ω鞣N色光的反射能力相同
C. 當(dāng)紅光照射到條形碼上時(shí),白色區(qū)域看起來是紅色的
D. 掃描儀獲取條形碼信息,是利用了條形碼對(duì)光的折射
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