小聰家里有一臺透明門的電冰箱,當他打開冰箱門時,冰箱內的燈就亮;當他關閉冰箱門時,冰箱內的燈就熄滅,但壓縮機依然工作.小聰斷定冰箱門上有一個開關S,下面小聰的判斷中正確的是( )
A.冰箱內的照明燈和壓縮機串聯(lián)
B.冰箱內的照明燈和壓縮機并聯(lián),開關S在干路上
C.冰箱內的照明燈和壓縮機并聯(lián),開關S和照明燈串聯(lián)
D.冰箱內的照明燈和壓縮機并聯(lián),開關S和壓縮機串聯(lián)
科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖,用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度.兩種方式所做的總功分別為W甲、W乙,機械效率為η甲、η乙.若不計繩重及摩擦,則有下列關系:W甲 W乙,η甲 η乙.(選填“>”、“=”或“<”)
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上,用一豎直向上的力,欲使其一端抬離地面.則( )
A.F甲>F乙,因為甲方法的動力臂長
B.F甲<F乙,因為乙方法的阻力臂長
C.F甲>F乙,因為乙方法時阻力臂短
D.F甲=F乙,因為動力臂都是阻力臂的2倍
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究物體動能大小與物體的速度、質量關系”的實驗中,讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,撞擊水平木板上的木塊.如圖.
(1)本實驗的研究對象是 .
(2)小車放置的位置越高,木塊被撞擊得越遠.研究表明:當 一定時,物體動能的大小與物體的 有關.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
街道上的路燈同時發(fā)光同時熄滅,據此 (填“能”或“不能”)判斷其連接方式.如果看到其中一盞燈因故障而熄滅,但其他路燈依然發(fā)光,由此可以斷定路燈的連接方式為 聯(lián)(填“串”或“并”);每個用電器和控制它的開關的連接方式為 聯(lián)(填“串”或“并”).
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
四個同學進行爬樓梯比賽.其中功率最大的一定是( )
A.體重最大的 B.用時最短的 C.速度最大的 D.做功最快的
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省初三月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組測一滑輪組機械效率的數據如下表:
實驗次數 | 動滑輪重G動/N | 鉤碼重 G物/N | 鉤碼上升 高度h物/m | 直接將鉤碼 舉高做的功 W有用/J | 動力 F動/N | 動力作用點移動距離 S動/m | 使用滑輪組動力做的功 W總/J | 滑輪組的機械效率 η |
1 | 0.53 | 1 | 0.1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 0.21 | 47.6% |
2 | 2 | 0.1 | 0.2 | 1.1 | 0.3 | 0.33 | 60.6% | |
3 | 4 | 0.1 | 0.4 | 2 | 0.3 | 0.6 | 66.6% |
(1)請你在圖中畫出本實驗的繞繩方法.
(2)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度:克服動滑輪的重所做的額外功 (填“相同”或“不同”);提升的物重增加時,克服摩擦和繩重所做的額外功變 ,滑輪組的機械效率變 .
(3)多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率,目的是為了 .(填字母)
A.減小摩擦 B.多次測量取平均值減小誤差 C.獲得多組數據歸納出物理規(guī)律
(4)由本實驗 (填“能”或“不能”)推斷:任何機械的機械效率跟物重均有關.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,自行車在設計上應用了許多物理知識,下列說法正確的是( )
A.自行車的輪胎表面很粗糙是為了減小摩擦
B.自行車的飛輪上安裝了滾動軸承是為了增大摩擦
C.自行車的車座做成馬鞍形是為了增大壓強
D.自行車的車把手相當于輪軸
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省南通市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,工人沿斜面把一箱貨物從底端拉進車廂.貨物移動的距離S與時間t的關系如圖乙所示.在此期間,工人拉這箱貨物沿斜面勻速運動時的拉力為400N,此斜面的長為5m,高為1m,這箱貨物重為1500N.則:
(1)0~5s內,工人所做的功為 J;
(2)5~30s內拉力做功的功率是 W;
(3)工人沿斜面拉這箱貨物時,機械效率為 .
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