【題目】水平地面上有底面積為300cm2、不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過一根長10cm的細(xì)線與容器底相連，如圖所示，此時(shí)水面距容器底30cm，則下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A. 此時(shí)物塊B受到的拉力為6N

B. 容器對(duì)水平地面的壓力是84N

C. 剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強(qiáng)變化了200Pa

D. 剪斷繩子，待物塊靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了200Pa

【答案】C

【解析】

A. 木塊的重力：GB＝mBg＝0.4kg×10N/kg＝4N，木塊浸沒在水中,則V排＝V木＝(10cm)3＝1000cm3＝1×103m3，物體浸沒時(shí)受到的浮力為：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×103m3＝10N，繩子的拉力為：F＝F浮GB＝10N4N＝6N；故A正確；B. 容器內(nèi)水的體積V＝Sh＝300cm2×30cm1000cm3＝8000cm3＝8×103m3,由ρ＝可得,水的質(zhì)量m水＝ρV＝1.0×103kg/m3×8×103m3＝8kg，因不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器，則容器對(duì)水平地面的壓力F＝G總＝(m水+mB)g＝(0.4kg+8kg)×10N/kg＝84N，故B正確； C. 繩子斷和斷之前，容器對(duì)桌面的壓力不變，受力面積不變，故剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強(qiáng)沒有變化，故C錯(cuò)誤；D. 物塊B的重力：G＝mg＝0.4kg×10N/kg＝4N，剪斷繩子,待物塊B靜止后漂浮,F′浮＝G＝4N；由F浮＝ρ液gV排可得，木塊漂浮時(shí)排開水的體積：V′排＝＝4×104m3,液面下降的深度為：△h＝＝0.02m，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化量：△p＝ρ水g△h＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m＝200Pa.故D正確；故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用托盤天平測(cè)量物質(zhì)質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先將天平放在水平桌面上，然后將_____調(diào)節(jié)到標(biāo)尺的零刻度處，若發(fā)現(xiàn)指針位置如圖（a）所示，這時(shí)要將橫梁右端的_____向_____（選“左”或“右”）移動(dòng)，直到指針在_____。若將物體放在天平的左盤，在右盤里加若干砝碼后，指針位置仍如圖（a）所示，則此時(shí)應(yīng)_____，直到橫梁再次平衡，若右盤中有砝碼50克，5克的各1個(gè)，10克的2個(gè)，游碼位置如圖（b）所示，則被測(cè)物體的質(zhì)量為_____克。砝碼中有因長久使用而磨損的，那么被測(cè)物體的實(shí)際質(zhì)量_____（選“大于”或“小于”）測(cè)量值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像。分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個(gè)規(guī)則的實(shí)心長方體甲和乙,下列說法中正確的是

A. 將物體甲放入水中,一定漂浮在水面

B. 將物體乙放入水中,一定沉入水底

C. 將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定懸浮在水中

D. 將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】開州區(qū)某中學(xué)物理興趣小組用壓強(qiáng)計(jì)做“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)是通過U形管中液面的_____來反映被測(cè)液體壓強(qiáng)大小的。使用前檢查裝置時(shí)用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置_____（填“漏氣”或“不漏氣”）；

（2）圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個(gè)情景。容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出，比較圖_____可知液體壓強(qiáng)大小與液體的深度有關(guān)；比較圖乙、丙可知液體壓強(qiáng)大小與液體的_____有關(guān)。要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_____。

（3）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí)，U形管中液面高度差不變，說明了在同一液體內(nèi)部的同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用500N豎直向下的拉力F能勻速提起一箱重1200N的貨物，已知貨物的底面積是300cm2，小明的體重為600N，不計(jì)繩重和摩擦。求：

（1）此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率；_____

（2）動(dòng)滑輪的重力；_____

（3）若小明改用最大拉力（繩子沒有斷裂）提兩箱相同的貨物，結(jié)果沒有把貨物提起來，此時(shí)貨物對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？（兩箱貨物豎直疊放，與地面接觸面積仍為300cm2）_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開關(guān)S閉合后，滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù) ， 電壓表與電流表示數(shù)之比 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 圖甲中，小孔成倒立的虛像

B. 圖乙中，配戴凹透鏡可以矯正近視眼

C. 圖丙中，光的三原色是紅黃藍(lán)

D. 圖丁中，漫反射不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答題后問題：

汽車防凍液

汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高．了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻，實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時(shí)間開車也不容易沸騰．

有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．

在給汽車水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液比例不當(dāng)會(huì)影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．

（1）如圖打開水箱蓋時(shí)，上方冒出的“白氣”，這是什么現(xiàn)象______？

（2）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是_____．

A．逐漸升高 B．逐漸降低 C．先升高后降低 D．先降低后升高

（3）若某地常年最低氣溫為﹣15℃，對(duì)該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選_____．

A．30% B．40% C．60% D．90%

（4）長時(shí)間使用后，汽車水箱中的混合液會(huì)減少．與原來相比，混合液的沸點(diǎn)_____（選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是什么_________ ？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)做“探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中持續(xù)給該物質(zhì)加熱，每分鐘記錄一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知：

（1）這種物質(zhì)屬于__________；（選填“晶體”或“非晶體”）

（2）當(dāng)溫度為時(shí)，它處于__________態(tài)；（選填“固”、“液”或“固液共存”）

（3）這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是__________。

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