3.能源危機(jī)是全球性問題,開發(fā)和利用太陽能是解決能源危機(jī)的有效途徑之一.太陽能是21世紀(jì)重點(diǎn)發(fā)展的能源之一.

(1)太陽能實(shí)際上是無限的,灼熱的太陽內(nèi)部原子之間的熱碰撞使聚變(填“裂變”或“聚變”)反應(yīng)激烈地進(jìn)行,從而輻射出巨大的光和熱.
(2)目前人類直接利用太陽能的方式主要有兩種,如圖杭州某新建小區(qū)安裝的太陽能路燈就是其中之一.如圖甲所示是某型號(hào)太陽能路燈,圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙是該太陽能路燈的技術(shù)參數(shù).
①鉛酸蓄電池在充電過度或放電過度的情況下均會(huì)縮短使用壽命,為了避免鉛酸蓄電池過充或過放,控制開關(guān)S與觸點(diǎn)b接觸即可.(填“a”“b”或“c”)
②該太陽能路燈中鉛酸蓄電池最多能儲(chǔ)存的電能是0.4千瓦時(shí).
③如果太陽光照射到地面時(shí)的輻射功率為1000J/( s•m2)(每一秒鐘輻射在每1平方米上的光能為1000J),太陽能電池光電轉(zhuǎn)換率為8%,則太陽能電池板的面積為多大?

分析 (1)太陽的能量來自于它內(nèi)部發(fā)生的核聚變.
(2)①開關(guān)S與c點(diǎn)接觸時(shí),電路閉合,鉛酸蓄電池工作,電燈發(fā)光,與b點(diǎn)接觸時(shí),太陽能電池板對(duì)鉛酸蓄電池充電.
②已知燈泡的功率和連續(xù)工作時(shí)間,根據(jù)公式W=Pt可求最多儲(chǔ)存的電能.
③已知儲(chǔ)存的電能和太陽光照射到地面時(shí)的輻射功率以及太陽能電池光電轉(zhuǎn)換率可求太陽能電池板的面積.

解答 解:
(1)由較輕的原子核聚合成較重的原子核時(shí),會(huì)釋放出巨大的能量,這是太陽內(nèi)部每時(shí)每刻進(jìn)行的核聚變反應(yīng).
(2)①晚上要讓電燈發(fā)光,開關(guān)S必須與c點(diǎn)接觸,電路閉合,鉛酸蓄電池工作.太陽能電池板對(duì)鉛酸蓄電池充電時(shí)開關(guān)與a點(diǎn)接觸;為了避免鉛酸蓄電池過充或過放,控制開關(guān)S與b觸點(diǎn)接觸即可.
②鉛酸蓄電池最多能儲(chǔ)存電能W=Pt=0.01kW×4×10h=0.4kW•h=1.44×106J.
③太陽能電池板1s產(chǎn)生的電能為:W=P′t1=40W×1s=40J
因?yàn)閃=P1t1ηS
所以太陽能電池板的面積S=$\frac{W}{{P}_{1}{t}_{1}{η}_{\;}}$=$\frac{40J}{1000J/(s•{m}^{2})×1s×8%}$=0.5m2
故答案為:(1)聚變;
(2)①b;②0.4;③太陽能電池板的面積為0.5m2

點(diǎn)評(píng) 本題考查電路的連接和電能的計(jì)算以及太陽能的利用,我們不但要學(xué)會(huì)從題目所給信息中找到有用的數(shù)據(jù),更要學(xué)會(huì)環(huán)保節(jié)能,記住核聚變的應(yīng)用:氫彈、太陽能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖是我國(guó)海監(jiān)人員正在用一臺(tái)可變焦距的相機(jī)拍攝釣魚島,如果要讓像更大一些,鏡頭焦距應(yīng)該調(diào)得較大(填“較大”或“較小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),

(1)如圖1,小明將蠟燭沿主光軸由距透鏡90cm移至120cm的過程中,發(fā)現(xiàn)燭焰在圖示位置光屏上的像一直比較清晰,該凸透鏡的焦距約為5 cm.
(2)如圖2,保持蠟燭和光屏位置不變,只移動(dòng)凸透鏡的情況下,發(fā)現(xiàn)它在光屏上都不能成清晰的像,他猜想造成上述現(xiàn)象的原因是:蠟燭和光屏之間的距離太小;如果此時(shí)在蠟燭和光屏之間放一遠(yuǎn)視(近視/遠(yuǎn)視)眼鏡,光屏上就可能出現(xiàn)了清晰的實(shí)像.
(3)如圖3,光屏中央恰能成清晰的像,保持蠟燭和光屏位置不變,將凸透鏡向右移動(dòng)24 cm,光屏上再次成清晰的像,成的是縮。ǚ糯/等大/縮。┑南瘢
(4)如圖3,蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的上方.小明用LED燈做成字母“F”替換蠟燭,他在光屏左側(cè)(a處)直接觀察光屏,則他看到屏上像的形狀為;移去光屏,眼睛位于原光屏位置的左側(cè)(b處)透過透鏡觀察字母“F”,能(能/不能)觀察到它的像,原因是:實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.今年小剛家種植的柑橘獲得了豐收.小剛想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,用天平、溢水杯來測(cè)量柑橘的密度.他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114克,測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360克;然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測(cè)得溢水杯和剩余水的總質(zhì)量是240克.請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題:
(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是120克
(2)這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大?(寫出計(jì)算過程)
(3)小剛用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較是偏小(填“偏大”、“偏小”或“不變”).你的理由是:排開水的體積時(shí),柑橘會(huì)帶出一部分水,使排開水的質(zhì)量變大、測(cè)得柑橘的體積變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明同學(xué)利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值.
實(shí)驗(yàn)原理:根據(jù)壓強(qiáng)的公式P=F/S,所以要想測(cè)大氣壓,需要測(cè)量大氣壓力和受力面積.大氣壓力的測(cè)法就是用彈簧測(cè)力計(jì)拉活塞,當(dāng)活塞剛剛被勻速拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F就等于大氣壓力,大氣壓力作用的面積即受力面積就是注射器活塞的橫截面積.用注射器的容積V除以這部分的長(zhǎng)度L就是受力面積.

實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是排盡注射器內(nèi)空氣,使注射器中的氣壓值很小或接近零.
(2)測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)計(jì)算大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為1.2×105Pa.
大氣壓力
F/N
注射器容積
V/ml
注射器全部刻度的長(zhǎng)度L/cm活塞面積
S/cm2
大氣壓強(qiáng)
p/Pa
7.52.540.625
(3)小明測(cè)得的大氣壓值偏大,下列操作可能會(huì)使測(cè)量值大于真實(shí)值的是②③(填序號(hào)).
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;
②活塞與注射器筒壁間有摩擦;
③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn);
④活塞與注射器筒壁不完全密封.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間,其電阻受溫度影響較大.如圖甲是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象,根據(jù)這種半導(dǎo)體材料電阻的特性,小星和他的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電路(如圖乙).利用這個(gè)電路可以測(cè)定某一空間的溫度,使用的器材如下:半導(dǎo)體電阻R、電源(12V)、電流表(0--0.6A)、電壓表(0--15V)、開關(guān)、定值電阻R0(10歐)、導(dǎo)線若干.
(1)當(dāng)某一空間的溫度從20℃升到40℃時(shí),電流表的示數(shù)如何變化?變大.
(2)當(dāng)電流表的讀數(shù)為0.2A時(shí),所測(cè)定的環(huán)境溫度為多少℃?
(3)當(dāng)所測(cè)定的環(huán)境溫度為40℃時(shí),半導(dǎo)體電阻R1的電功率是多少瓦?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.現(xiàn)有兩個(gè)額定功率相同的用電器甲和乙,已知它們的額定電壓關(guān)系是U>U,下列說法正確的是( 。
A.甲和乙的額定電流I=IB.甲和乙電阻的關(guān)系R>R
C.把它們串聯(lián)在電路中則P<PD.把它們并聯(lián)在電路中,則P>P

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.小宇在一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降,然后將圓柱體逐漸浸入水中,如圖是小宇同學(xué)記錄的整個(gè)過程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象.下列說法正確的是(  )
A.當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時(shí),下表面受到水的壓強(qiáng)為900pa
B.圓柱體的密度是1.5g/cm3
C.圓柱體受到的最大浮力是4N
D.圓柱體受到的重力是8N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列科學(xué)方法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.通過金屬球推動(dòng)木塊前進(jìn)距離的遠(yuǎn)近來判斷金屬球具有動(dòng)能的大小,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法
B.用力的示意圖表示力的三要素,運(yùn)用了模型法
C.由滑輪的優(yōu)點(diǎn)想到缺點(diǎn),運(yùn)用了缺點(diǎn)列舉法
D.將力的作用效果分為改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和使物體發(fā)生形變,運(yùn)用了分類法

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同步練習(xí)冊(cè)答案