【題目】某同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好,電源電壓保持不變。 正確串聯(lián)實(shí)驗(yàn)器材,并將滑片放置于滑動(dòng)變阻器的一端,然后將電壓表并聯(lián)在電路中。
(1)正確操作后閉合開關(guān),兩電表的示數(shù)如圖所示,接著移動(dòng)變阻器的滑片,觀察到電壓表的示數(shù)逐漸變小,直至為零,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_________________________。
(2)經(jīng)過(guò)思考,該同學(xué)重新實(shí)驗(yàn),他正確連接電路,操作步驟均正確,閉合開關(guān)后,他發(fā)現(xiàn)兩電表指針?biāo)傅目潭扰c圖示一致,在這兩次實(shí)驗(yàn)中,_____表的示數(shù)一定沒(méi)有發(fā)生變化。
(3)繼續(xù)移動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,則此時(shí)待測(cè)電阻的阻值為_____Ω,此實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次測(cè)量,這樣做目的是____________。
(4)本實(shí)驗(yàn)所用的電源電壓為_____V。
【答案】電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端 電流 10 求平均值減小誤差 6
【解析】
(1)閉合電建,電壓表與電流表都有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表的示數(shù)逐漸變小,直到為零,說(shuō)明電壓表測(cè)的不是待測(cè)電阻兩端的電壓,而是測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端;(2)第一次閉合電鍵后,電壓表是測(cè)量的滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,由圖示可知:電流表量程為00.6A,分度值為0.02A,因此電流表的示數(shù)為0.2A;由于電源電壓和電路中的總電阻不變,所以電流表的示數(shù)與原來(lái)是相同的;(3)定值電阻的阻值為:Rx==10Ω;多次測(cè)量求平均值減小誤差;(4)當(dāng)剛閉合開關(guān)時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A,由題意知,滑動(dòng)變阻器阻值最大時(shí),由圖知,電壓表的量程應(yīng)為015V,示數(shù)為5V,定值電阻的電壓為:Ux=IRx=0.1A×10Ω=1V,則電源電壓:U=U滑+Ux=5V+1V=6V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】樓梯感應(yīng)燈可由聲控開關(guān)(有聲響時(shí)開關(guān)閉合)和光控開關(guān)(光線較暗時(shí)開關(guān)閉合)共同控制,某同學(xué)設(shè)計(jì)并組裝了一個(gè)樓梯感應(yīng)燈電路,出現(xiàn)了以下異常情況:白天有聲響時(shí)感應(yīng)燈亮,無(wú)聲響時(shí)感應(yīng)燈不亮;晚上無(wú)論有無(wú)聲響,感應(yīng)燈都不亮.經(jīng)檢查各元件都能正常工作,則下列電路中可能出現(xiàn)以上異常情況的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小京做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10 cm的凸透鏡固定在光具座上50 cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè),調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度,如圖所示。下列四個(gè)選項(xiàng)中,判斷正確的是
A.若蠟燭放置在10 cm刻度線處,移動(dòng)光屏,光屏上呈現(xiàn)的是燭焰正立的像
B.若蠟燭放置在30 cm刻度線處,移動(dòng)光屏,光屏上呈現(xiàn)的是燭焰縮小的像
C.若蠟燭放置在45 cm刻度線處,移動(dòng)光屏,光屏上呈現(xiàn)的是燭焰的實(shí)像
D.若要說(shuō)明照相機(jī)的成像特點(diǎn),可以把蠟燭放置在15 cm刻度線處
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)電路元件A和B中的電流與電壓的關(guān)系如圖甲所示。將元件A、B串聯(lián)后接在電源兩端,流過(guò)元件A、B的電流是0.4A,則電源電壓為________V。將元件A、B并聯(lián)后接在1V的電源兩端,流過(guò)干路的電流是________A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證光的反射定律,海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.
(1) 這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是_______.
(2) 海若按如圖甲所示方式開始實(shí)驗(yàn),紙板上顯示出了兩條光線,她想把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究,請(qǐng)你為她設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的方法:____________________________________________
(3) 改變?nèi)肷浣牵^續(xù)保留光的傳播路徑,最后紙板上留下了很多條光路,無(wú)法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對(duì)應(yīng),為了避免這一問(wèn)題出現(xiàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做呢?_______________.
(4) 如果紙板與平面鏡不垂直,入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________.
(5) 海若將一缺角的紙板按如圖乙所示方式放置,讓光沿直線AO入射,接著她以ON 為 軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板,發(fā)現(xiàn)無(wú)論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上,在缺角紙板上沒(méi)有顯示出反射光.這一現(xiàn)象說(shuō)明了_________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)連成如圖所示電路,電池組的電壓是6V,兩個(gè)小燈泡的額定電壓都是6V,開關(guān)S閉合后,燈L1亮,L2不亮,電壓表和電流表都有示數(shù)。由此可以做出判斷:燈L2處可能是____(填“斷路”或“短路”)。在原電路的基礎(chǔ)上,只改動(dòng)一處,就可以判斷燈L2是否真的損壞。請(qǐng)簡(jiǎn)述你采用的方法________,并做出判斷:_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,全球最大的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”曾飛經(jīng)我國(guó),它的能源全部來(lái)自太陽(yáng)能,白天它爬升到9 km高空充分吸收陽(yáng)光并轉(zhuǎn)化為電能,部分儲(chǔ)存起來(lái),夜晚則半滑翔飛行,逐漸降低到1 500 m高度。下列說(shuō)法正確的是
A. 太陽(yáng)能和電能都是一次能源
B. 太陽(yáng)能和電能都是二次能源
C. 白天的爬升是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D. 夜晚它從9 km高空滑翔到1 500 m高度是對(duì)重力勢(shì)能的充分利用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電水壺能在較短的時(shí)間內(nèi)提供沸水,正好與現(xiàn)代人的生活節(jié)奏合拍,是現(xiàn)代家庭中必備的電器。小明家剛從超市買回了一只電水壺(如圖甲所示),圖乙為該電水壺的銘牌。
(1)小明觀察發(fā)現(xiàn)該電水壺所用的插頭是三線插頭(如圖丙所示),當(dāng)將該三腳插頭與電水壺相連時(shí),其中標(biāo)著E的導(dǎo)線和電水壺的________ 相連,而三孔插座上相應(yīng)的插孔和________ 相連。
(2)小明實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):該電水壺裝滿初溫為25℃水后正常工作通電10min,可使壺內(nèi)水的溫度升高到85℃.那么,在這一過(guò)程中,水吸收的熱量是多少 ______?電水壺消耗的電能是多少 _____?[c水=4.2×103J/(kg·℃),1L=10-3 m3]
(3)該電水壺?zé)畷r(shí)的效率是多少_________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙兩燈的額定電壓均為6V,如圖所示是甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線。
則以下說(shuō)法正確的是( )
A. 甲乙兩燈絲的電阻均為定值電阻
B. 電壓相同時(shí),甲燈的電阻大于乙燈的電阻
C. 乙燈的額定功率大于甲燈的額定功率
D. 將兩燈串聯(lián),使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,則電源電壓最大為8V
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