【題目】如圖甲所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)中的起始點(diǎn)o點(diǎn)最好 (選填“選”或“不選”)在管子的最底端處,是因?yàn)樵陂_始的一小段距離里氣泡作 .
(2)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm,所用的時(shí)間為7s,則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為 m/s.
(3)下表為小芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)她所測(cè)數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s﹣t圖象,從圖象中可以看出:氣泡的運(yùn)動(dòng) (選填“可以”或“不可以”)看做是勻速直線運(yùn)動(dòng).
從O點(diǎn)開始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s | 0 | 1.25 | 2.50 | 3.75 | 5.00 | 6.25 |
(4)為便于時(shí)間的測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較 (選填”快”或“慢”).
【答案】(1)不選;變速運(yùn)動(dòng);(2)0.08;(3)見圖;
可以;(4)慢.
【解析】
試題分析:(1)氣泡開始做變速運(yùn)動(dòng),在探究過(guò)程中,最好待氣泡穩(wěn)定后讀數(shù);
(2)根據(jù)v=求出氣泡的平均速度;
(3)根據(jù)路程與時(shí)間的圖象來(lái)分析問題的運(yùn)動(dòng)情況;
(4)結(jié)合日常生活中的常識(shí),即可知道哪種情況更便于測(cè)量氣泡的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和距離.
解:(1)由于氣泡在開始做變速運(yùn)動(dòng),過(guò)一段時(shí)間才會(huì)做勻速運(yùn)動(dòng),所以實(shí)驗(yàn)中的起始點(diǎn)O點(diǎn)最好不選在管子的最底端處;
(2)氣泡的路程s=56cm=0.56m; t=7s;
則v===0.08m/s;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)并連線,如圖所示:
由圖象知,路程時(shí)間圖象為一條過(guò)原點(diǎn)的直線,所以氣泡的運(yùn)動(dòng)可看做是勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)由于物體是動(dòng)態(tài)的,由日常生活中的經(jīng)驗(yàn)可知,物體運(yùn)動(dòng)的越慢,越易于測(cè)量.故應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢.
故答案為:(1)不選;變速運(yùn)動(dòng);(2)0.08;(3)見上圖;可以;(4)慢.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B、C三個(gè)小球先后從同—裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mc,hA=hC>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停止.請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,回答以下問題:
(1)在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中,A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度 .(選填“相等”或“不相等”)
(2)小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大,安全隱患 .(選填“越大”、“不變”或“越小”)
(3)用來(lái)研究超載安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(4)用來(lái)研究超速安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤(rùn)濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同.對(duì)此同學(xué)們提出四個(gè)問題,其中較有價(jià)值且可探究的問題是( )
A.手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?
B.聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎?
C.音調(diào)為什么會(huì)隨水量變化而變化?
D.音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置時(shí),光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、 的清晰實(shí)像,此時(shí)光在光屏上發(fā)生 反射;當(dāng)給凸透鏡戴上近視眼鏡后,為使光屏上再次呈清晰像,應(yīng)將光屏向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(2)小華測(cè)焦距f時(shí),將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí),測(cè)得光斑到透鏡的距離為l,將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,則l f(選填“大于”、“等于”或“小于”);小華取一發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為l處,在透鏡另一側(cè)將白紙沿主光軸遠(yuǎn)離透鏡過(guò)程中,紙上的光斑大小將 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于微觀粒子,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 分子間存在著相互作用的引力和斥力
B. 0C所有物質(zhì)的分子都是靜止不動(dòng)的
C. 組成固體的分子是靜止不動(dòng)的
D. 組成固體和液體的分子間是沒有空隙的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于功和能,下列描述正確的是( )]
A、機(jī)械表上發(fā)條是增加了發(fā)條的彈性勢(shì)能
B、深圳大亞灣核電站是把電能轉(zhuǎn)化為核能
C、汽車加油后,以原來(lái)的速度繼續(xù)勻速行駛它的動(dòng)能會(huì)降低
D、“飛流直下三千尺”中水的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面有幾個(gè)常見的物理現(xiàn)象,各屬什么物態(tài)變化:
(1)寒冷的冬天,用濕手端室外的鐵盆,手被鐵盆粘住了: ;
(2)嚴(yán)冬玻璃窗上結(jié)有“冰花”: ;
(3)白熾燈燈絲用一段時(shí)間后,變細(xì)了: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】出膛的炮彈能繼續(xù)向前是因?yàn)?/span>___________,炮彈逐漸改變方向落向地面是因?yàn)槭艿?/span>_______________,在草地上滾動(dòng)的足球越滾越慢是因?yàn)槭艿?/span> _______________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說(shuō)法中正確的是 ( )
A.物體吸熱,溫度一定升高
B.一個(gè)物體的溫度升高,一定是吸收了熱量
C.某鐵塊溫度降低,內(nèi)能一定減小
D.熱量由內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體
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