• 在圖所示中,畫出圖中力F的力臂并用字母L表示.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    (1)在建筑工地上,王師傅想用撬棒將一塊大石頭挪開.其實撬棒就是一個杠桿,其支點(O)和受力情況如圖所示,請你在圖中畫出動力F1的力臂L1

    (2)如圖所示,用滑輪組沿水平地面拉動物體A,請畫出最省力的繞繩方法.
    (3)按圖甲中的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中的實物連接起來,連線不要交叉

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2010?長沙模擬)按照題目要求作圖:

    (1)如圖a所示,一只杯子靜放在傾斜的粗糙面上,杯內(nèi)水中有一只質(zhì)量為0.5kg的木球,請作出木球受到的重力和浮力的示意圖.
    (2)如圖b所示,MN為空氣與水的分界面,AO為入射光線,O為入射點.在圖中畫出反射光線和折射光線.
    (3)如圖c所示,重100N的均勻木棒AB在細繩拉力作用下保持靜止.請在圖中畫出木棒所受拉力的力臂L及所受重力的示意圖.

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    科目:初中物理 來源:2013屆安徽省淮北市“五校”九年級第六次聯(lián)考(模擬二)物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

    如圖所示,是小松同學(xué)測定滑輪組機械效率的裝置圖.

    (1)小松同學(xué)在實驗中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出實驗中滑輪組的繞線,并填好下表的空格:

    次數(shù)
    鉤碼重
    G/N
    鉤碼上升
    的高度h/m
    拉力F/N
    細線自由端
    移動的距離s/m
    機械效率
    /%
    1
    1.0
    0.2
    0.8
    0.4
    62.5
    2
    3.0
    0.3
    2.0
    0.6
    75
    (2)小松在實驗過程中,應(yīng)當(dāng)             拉動彈簧測力計,才能通過彈簧測力計準(zhǔn)確讀出拉力的大小。
    (3)請根據(jù)實驗結(jié)論及相關(guān)知識判斷,下列說法正確的是(      )
    A、滑輪組的機械效率大小只取決于摩擦及動滑輪的重力,與被提物重?zé)o關(guān)
    B、 對同一滑輪組,所提物體重力越小,機械效率越高
    C、 在不計繩重及摩擦?xí)r,機械效率的大小與繩子的繞法無關(guān)
    D、 滑輪組的機械效率越高,所做的有用功就多

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    科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年安徽省淮北市“五�!本拍昙壍诹温�(lián)考(模擬二)物理試卷(解析版) 題型:實驗題

    如圖所示,是小松同學(xué)測定滑輪組機械效率的裝置圖.

    (1)小松同學(xué)在實驗中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出實驗中滑輪組的繞線,并填好下表的空格:

    次數(shù)

    鉤碼重

    G/N

    鉤碼上升

    的高度h/m

    拉力F/N

    細線自由端

    移動的距離s/m

    機械效率

    /%

    1

    1.0

    0.2

    0.8

    0.4

    62.5

    2

    3.0

    0.3

    2.0

    0.6

    75

    (2)小松在實驗過程中,應(yīng)當(dāng)             拉動彈簧測力計,才能通過彈簧測力計準(zhǔn)確讀出拉力的大小。

    (3)請根據(jù)實驗結(jié)論及相關(guān)知識判斷,下列說法正確的是(      )

    A、滑輪組的機械效率大小只取決于摩擦及動滑輪的重力,與被提物重?zé)o關(guān)

    B、 對同一滑輪組,所提物體重力越小,機械效率越高

    C、 在不計繩重及摩擦?xí)r,機械效率的大小與繩子的繞法無關(guān)

    D、 滑輪組的機械效率越高,所做的有用功就多

     

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