在如圖中，若發(fā)生如圖所示的現(xiàn)象，則在A、B間可能連接了

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A．電壓表

B．電鈴

C．1 kΩ的電阻

D．導(dǎo)線

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?鎮(zhèn)江）在電路中，若發(fā)生如圖所示的現(xiàn)象，則在AB間可能連接了（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在如圖1所示的電路中，閉合開關(guān)S，燈L不亮，電壓表有示數(shù)．已知電路中各處均接觸良好．
（1）請寫出發(fā)生上述現(xiàn)象的二個可能原因：
a．
L短路
L短路
；b．
R斷路
R斷路
．
（2）為進(jìn)一步確定原因，一位同學(xué)將一個電流表正確串聯(lián)在該電路中，閉合開關(guān)S，觀察電流表的示數(shù)情況．若電流表有示數(shù)，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是
L短路
L短路
（寫出一個可能原因）；若電流表無示數(shù)，說明上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是
R斷路
R斷路
．
（3）另一位同學(xué)準(zhǔn)備用一根導(dǎo)線確定電路故障的原因：他將導(dǎo)線并聯(lián)接在電阻R兩端，根據(jù)燈泡能否發(fā)光確定原因．則此操作方案是否可行？請說明理由
不可行，可能會造成電源短路
不可行，可能會造成電源短路

（4）完成上述操作之后，同學(xué)們將上圖中的電阻換成了燈泡L2（原燈為L1），再進(jìn)行實驗探究．如圖2所示電路，在閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)，若只是其中的一盞燈有故障，則故障的原因可能是
L2斷路
L2斷路
；若電壓表無示數(shù)，則原因又可能是
L1斷路
L1斷路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在電路中，若發(fā)生如圖所示的現(xiàn)象．則在AB間可能連接了（　�。�

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年福建省九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

在圖所示的電路中，若發(fā)生如圖所示現(xiàn)象，則：A、B間可能連接出現(xiàn)了          。

 

 

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