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15.下列關(guān)于安全用電的做法正確的是( �。�A. 
多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用B. 
在電線上晾曬衣物C.
使用測(cè)電筆時(shí)接觸筆尖金屬體D. 
發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)先斷開(kāi)電源
分析 (1)同時(shí)使用多個(gè)大功率的用電器,電路中的總功率過(guò)大,會(huì)使電路中的電流過(guò)大;
(2)水是導(dǎo)體用濕手拔電器的開(kāi)關(guān)或在電線上晾曬衣服會(huì)造成觸電或漏電;
(3)使用測(cè)電筆辨別火線時(shí),一定要用手觸及筆尾的金屬部分,否則容易造成誤判,認(rèn)為帶電體不帶電是十分危險(xiǎn)的.使用測(cè)電筆時(shí),不能用手觸及測(cè)電筆前端的金屬探頭,這樣會(huì)造成人身觸電事故;
(4)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),千萬(wàn)不能用手將觸電人拉開(kāi),會(huì)使救人者觸電,應(yīng)立即切斷電源或用絕緣棒將導(dǎo)線挑開(kāi),使接觸者盡快脫離電源.
解答 解:
A、多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座,會(huì)使總功率過(guò)大,造成電流過(guò)大,容易引起火災(zāi).所以,家里盡量不要同時(shí)使用多個(gè)大功率電器.故A錯(cuò)誤;
B、水是導(dǎo)體,在電線晾曬衣服,會(huì)造成觸電或漏電.故B錯(cuò)誤;
C、使用測(cè)電筆辨別火線時(shí),一定要用手接觸筆尾的金屬部分,否則容易造成誤判,認(rèn)為帶電體不帶電是十分危險(xiǎn)的.故C錯(cuò)誤;
D、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),千萬(wàn)不能用手將觸電人拉開(kāi),會(huì)使救人者觸電,應(yīng)立即切斷電源或用絕緣棒將導(dǎo)線挑開(kāi),使接觸者盡快脫離電源.故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)安全用電知識(shí)的了解與掌握,平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多了解、積累,加強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)好電、用好電!
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科目:初中物理
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題型:選擇題
5.
如圖所示,由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球的體積相等,此時(shí)天平平衡.則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為( )A. 3:4 B. 4:3 C. 2:1 D. 1:2
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科目:初中物理
來(lái)源:
題型:選擇題
6.如下圖所示的四種現(xiàn)象中,利用了光的反射現(xiàn)象的是( �。�A. 
遙控器調(diào)電視B. 
激光準(zhǔn)直C. 
漁民叉魚(yú)D. 
日晷計(jì)時(shí)
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科目:初中物理
來(lái)源:
題型:實(shí)驗(yàn)探究題
3.實(shí)驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面的材料 壓力/N 滑動(dòng)摩擦力/N 1 木板與木板 4 0.8 2 木板與木板 6 1.2 3 木板與手巾 6 2.5
(1)分析比較序號(hào)1和2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(2)分析比較序號(hào)2、3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān).
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科目:初中物理
來(lái)源:
題型:選擇題
10.筆記本電腦、手機(jī)等電子設(shè)備可以通過(guò) Wi-Fi實(shí)現(xiàn)無(wú)線上網(wǎng),Wi-Fi傳遞信息依靠的是( �。�A. 電磁波 B. 次聲波 C. 可見(jiàn)光 D. 超聲波
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科目:初中物理
來(lái)源:
題型:選擇題
7.下列有關(guān)信息傳遞及能源說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A. 微波通信可以用月亮做中繼站 B. 時(shí)斷時(shí)續(xù)的電流能夠產(chǎn)生電磁波 C. 用三顆同步通信衛(wèi)星可以實(shí)現(xiàn)全球通信 D. 我國(guó)建造的核電站是利用核反應(yīng)堆中重核裂變釋放的能量
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科目:初中物理
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題型:實(shí)驗(yàn)探究題
4.小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),然后將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)(填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
(3)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于35Ω的滑動(dòng)變阻器.
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科目:初中物理
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題型:選擇題
5.
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏置于光具座如圖所示的位置時(shí),下列說(shuō)法正確的是( �。�A. 此時(shí)在光屏上一定能得到一個(gè)倒立、放大、清晰的燭焰的像 B. 透鏡不動(dòng),將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)一下,一定能得到一個(gè)倒立、縮小、清晰的燭焰的像 C. 不論蠟燭放在凸透鏡左方何處,去掉光屏而用眼睛從右向左沿主軸直接觀察,一定能看到清晰的燭焰的像 D. 把凸透鏡換成凹透境,則不論蠟燭放在凹透鏡左方何處,去掉光屏而用眼睛從右向左沿主光軸直接觀察,一定能看到清晰的燭焰的像
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