【題目】在新農(nóng)村建設(shè)工地上,有一簡易的電動提升設(shè)備,如圖所示。已知被提升的建筑材料的質(zhì)量為200 kg,動滑輪重力為500 N,電動機(jī)用拉力F在10 s內(nèi)將建筑材料勻速提升了10 m,不計繩重及摩擦。(g取10 N/kg)
(1)求提升設(shè)備所做的有用功。
(2)求拉力F的功率。
(3)求提升設(shè)備的機(jī)械效率。
(4)功率恒定的電動機(jī)有不同的轉(zhuǎn)速擋,如果提升的建筑材料的重力增加,應(yīng)當(dāng)增大轉(zhuǎn)速還是減小轉(zhuǎn)速?請簡述你的理由。
【答案】(1) 2×104 J;(2) 2 500 W;(3) 80%;(4)見解析
【解析】
(1)G=mg=200 kg×10 N/kg=2 000 N
W有=Gh=2 000 N×10 m=2×104 J
(2)F===1 250 N
s=nh=2×10 m=20 m
W總=Fs=1 250 N×20 m=2.5×104 J
P===2 500 W
(3)η=×100%=×100%=80%
(4)應(yīng)當(dāng)減小轉(zhuǎn)速。理由:提升的建筑材料的重力增加,所需的拉力F增大,根據(jù)功率公式P=Fv,當(dāng)功率一定時,如果要增大拉力F,應(yīng)當(dāng)減小速度,即減小轉(zhuǎn)速。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林家門口到貴港新世紀(jì)廣場的公交路線全長9km,周末,小林從家門口的公車站乘坐公共汽車用時15min到達(dá)新世紀(jì)廣場公車站與同學(xué)會合。求:
(1)公共汽車從小林家門口的公車站到新世紀(jì)廣場公車站的平均速度v1是多少km/h?合多少m/s?
(2)新世紀(jì)廣場到園博園的公交路線全長20km,則小林和同學(xué)從新世紀(jì)廣場公車站乘坐公共汽車到園博園公車站需要用多長時間(假定此公共汽車的速度v2與v1相同)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李準(zhǔn)備做“探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”,他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上有P、Q兩塊凸透鏡,已知凸透鏡P的焦距為30cm,小李用如圖甲所示的裝置測出凸透鏡Q的焦距;圖乙是小李組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中凸透鏡的位置固定不動,蠟燭和光屏可以在光具座上左右滑動,完成以下問題:
(1)為了探究出凸透鏡成實(shí)像時的完整規(guī)律,小李應(yīng)選用凸透鏡________(填符號)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)小李將圖乙中的蠟燭移動至光具座上30cm刻度處,此時為了得到蠟燭清晰的像,小李需要將光屏移動至光具座上________cm刻度處,此時光屏上呈現(xiàn)的是倒立、________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的像;
(3)實(shí)驗(yàn)過程中隨著蠟燭不斷燃燒,光屏上的像也會發(fā)生移動而偏離中心位置,此時為了使像重新成到光屏中央,可以將凸透鏡適當(dāng)向________(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)驗(yàn)電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓.
(______)
(2)小剛用電壓表測量Ll兩端的電壓時,直接選用0~3V的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是 ______ .
(3)他們在測量L2兩端的電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?.小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出L1處的故障是 ______ ;L2是短路還是正常的?小麗在原電路中又添加了一個電學(xué)器材,就檢驗(yàn)出了結(jié)果,她的方法可能是 ______ .
(4)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得出了下表所示的一組數(shù)據(jù).為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律他們還應(yīng)當(dāng) ______ .
L1兩端電壓/V | L2兩端電壓/V | 串聯(lián)后的總電壓/V |
1.4 | 3.1 | 4.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小飛用圖甲裝置來探究杠桿的平衡條件,設(shè)彈簧測力計和鉤碼對杠桿的拉力分別為動力F1和阻力F2,l1和l2分別表示動力臂和阻力臂。他的實(shí)驗(yàn)思路是:改變F2、l1和l2,測得杠桿平衡時所需的拉力F1,來尋找F1、F2、l1和l2四個物理量之間的關(guān)系。已知實(shí)驗(yàn)前已調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,彈簧測力計的量程為0~5N,杠桿上每一格長10cm。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm | 動力臂l1/cm | 動力F1/N |
1 | 4 | 33 | 30 | |
2 | 4 | 18 | 30 | 2.4 |
3 | 4 | 7.5 | 30 | 1.0 |
(1)為便于測量力臂,彈簧測力計應(yīng)沿_______方向拉杠桿,并使之在_____位置平衡;
(2)小飛首先保持F2和l1不變而改變l2,所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示。第1次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計示數(shù)的放大圖如圖乙所示,則F1=______N,此時杠桿的類型與______(選填“筷子”或“老虎鉗”)相同;
(3)為獲得更多組數(shù)據(jù),小飛繼續(xù)進(jìn)行(2)中實(shí)驗(yàn),則為能順利完成實(shí)驗(yàn),在改變阻力臂l2時,l2應(yīng)不超過______cm;完成上述實(shí)驗(yàn)后,小飛接下來還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有:①保持______不變而改變F2;②保持F2和l2不變而改變l1。
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【題目】甲、乙兩相同的容器中,裝有相同體積的水,將有某種液體的瓶子 (瓶子質(zhì)量不計),先后置于甲、乙兩容器中,靜止時如圖所示,容器中無水溢出。則下列說法正確的是( )
A.甲、乙兩容器中,瓶子受到的浮力相等
B.甲、乙兩容器中,水對容器底部的壓力相等
C.瓶內(nèi)液體密度小于水的密度
D.甲中瓶內(nèi)液體對瓶子底部的壓力小于乙中瓶內(nèi)液體對瓶蓋的壓力
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【題目】某同學(xué)自制的簡易密度計如圖所示,它是用木棒的一端纏繞銅絲做成的.將其放入不同的液體中,會呈豎直漂浮狀態(tài),下列說法錯誤的是:
A. 木棒漂浮在水面上,靜止時密度計的重力等于水對其的浮力
B. 木棒浸入潦體的體積越大,說明該液體密度越小
C. 讀數(shù)需用手扶住密度計
D. 木棒越細(xì)測量誤差越小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某款油電混合動力小汽車,具有省油、能量利用率高等特點(diǎn),其相關(guān)信息如表。在某次水平道路測試中,該車以中速勻速行駛170 km,共消耗汽油10 L。測試過程中,內(nèi)燃機(jī)既向車輪提供能量,又向蓄電池充電,同時蓄電池又將部分能量通過電動機(jī)向車輪輸送,此時,內(nèi)燃機(jī)和電動機(jī)共同驅(qū)動車輛前進(jìn)。
驅(qū)動模式 | |
純電動 | 啟動、低速 |
油電混動 | 中速 |
純?nèi)加?/span> | 高速 |
汽車質(zhì)量 | 1 200 kg |
車輪與地面 總接觸面積 | 0.096 m3 |
(1)向蓄電池充電時,將電能轉(zhuǎn)化為________能;
(2)在水平道路中速勻速行駛過程中,若平均阻力為1 000 N,牽引力做的功是多少_____?
(3)在水平道路中速勻速行駛過程中,若該車的效率為53%,此過程最終使蓄電池電能增加了多少能量____?(忽略蓄電池和電動機(jī)的熱損失,ρ汽油=0.7×103 kg/m3,q汽油=4.6×107 J/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器,分別盛有兩種不同的液體,將兩個質(zhì)量相等的小球A、B(VA> VB)分別放入兩種液體中,兩球靜止時的狀態(tài)如圖所示,此時兩容器中的液面相平,則下列說法中正確的( 。
A.甲容器中液體的密度小于乙容器中液體的密度
B.A球受到的浮力大于B球受到的浮力
C.甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力
D.兩小球放入前,甲容器底受到的壓強(qiáng)大于乙容器底受到的壓強(qiáng)
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