【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題.
(1)根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為N.
(2)在C與E兩圖中,保持了排開(kāi)液體的體積不變,研究浮力與液體的關(guān)系;
(3)小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)與深度又無(wú)關(guān).對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而 , 當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同,浮力的大小與浸沒(méi)的深度

【答案】
(1)2.4
(2)密度
(3)增大;無(wú)關(guān)
【解析】解:(1)由圖可知,物體受到的浮力為:F=G﹣F=8N﹣5.6N=2.4N;(2)C與E兩圖,排開(kāi)液體的體積不變,液體的密度不同,所以是研究浮力與液體密度的關(guān)系;(3)由FgV得,浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而增大,當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同,浮力的大小與深度無(wú)關(guān); 所以答案是:(1)2.4;(2)密度;(3)增大;無(wú)關(guān).
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表,測(cè)出未知電阻Rx的阻值,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示四種電路,其中可行的方法有(電源電壓未知)

A. (1)(3)

B. (2)(3)

C. (2)(4)

D. (1)(4)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一密度均勻,質(zhì)量為6kg,底面積為600cm2的長(zhǎng)方體木塊漂浮在靜止的水面上,g=10N/kg,求:
(1)水對(duì)木塊產(chǎn)生的浮力大�。�
(2)木塊浸入水中的深度.
(3)水在木塊下表面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)大�。�

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 坐在教室考試的你,以來(lái)回走動(dòng)的監(jiān)考老師為參照物,你是運(yùn)動(dòng)的

B. 速度是表示做功快慢的物理量

C. 醫(yī)院里B超機(jī)是利用次聲波具有穿透力強(qiáng)這一特點(diǎn)工作的

D. 桌面上的書(shū)之所以靜止是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布;讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,如圖所示,觀察和比較小車(chē)在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距離.
(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車(chē)在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越(選填“快”或“慢”).
(2)推理:本實(shí)驗(yàn)中,如果小車(chē)在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零,它將做
(3)作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū),伽利略在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)推理的方法,正確的揭示了:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
(4)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,請(qǐng)問(wèn):牛頓第一定律(選填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用尺子快速擊打下面的棋子,下面的棋子飛出,上面的棋子卻沒(méi)有飛出,而是落了下來(lái).對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的分析,下列說(shuō)法正確的是(
A.上面的棋子沒(méi)有飛出,是因?yàn)闆](méi)有慣性
B.上面的棋子落了下來(lái),是因?yàn)閼T性
C.下面的棋子離開(kāi)尺繼續(xù)飛行是利用了慣性
D.下面的棋子由于受到慣性作用由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為反對(duì)浪費(fèi),響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”,小明為自助餐廳的餐桌設(shè)計(jì)了“光盤(pán)儀”。餐盤(pán)放在載盤(pán)臺(tái)上,若盤(pán)內(nèi)剩余食物的質(zhì)量達(dá)到或超過(guò)規(guī)定值,人一旦離開(kāi)餐桌,提示器就會(huì)發(fā)出提示音,其原理如下圖所示,電源電壓3V不變。提示器的電阻忽略不計(jì),傳感器R1的阻值隨載盤(pán)臺(tái)所載質(zhì)量變化的關(guān)系如下表所示。開(kāi)關(guān)S閉合后,問(wèn):

載盤(pán)臺(tái)所載

質(zhì)量m/g

100

110

120

130

140

150

160

····

傳感器R1

100

90

80

70

60

50

40

····

(1)根據(jù)上表中數(shù)據(jù),當(dāng)載盤(pán)臺(tái)所載質(zhì)量是150g時(shí),R1的阻值是多少?電路中的電流是多少?

(2)在第(1)問(wèn)的基礎(chǔ)上,通電8 s ,電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量是多少?

(3)當(dāng)電路中的電流達(dá)到0. 075A時(shí),提示器會(huì)發(fā)出提示音,若空餐盤(pán)質(zhì)量為100g ,此時(shí)盤(pán)內(nèi)剩余食物的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】會(huì)說(shuō)話(huà)的湯姆貓是一款手機(jī)寵物類(lèi)應(yīng)用(如圖).游戲時(shí),當(dāng)你對(duì)著它講話(huà),它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌,非常好玩.針對(duì)這一現(xiàn)象,下面說(shuō)法正確的是( )

A. 手機(jī)發(fā)出聲音時(shí),是由于手機(jī)中的貓的聲帶振動(dòng)而產(chǎn)生的。

B. “湯姆貓和人說(shuō)出的話(huà)雖然語(yǔ)義相同,但兩種聲音的音色不同,所以能夠區(qū)別出來(lái)。

C. 當(dāng)對(duì)著手機(jī)用很小的音量說(shuō)話(huà)時(shí),湯姆貓沒(méi)有反應(yīng).說(shuō)明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機(jī)接收到聲音信號(hào)。

D. 你發(fā)出的和手機(jī)發(fā)出的聲音都是通過(guò)空氣傳到人的耳朵中,但傳播速度各不相同。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】贛州市為積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市,志愿者們到街頭巷偉用小鏟刀消除違規(guī)張貼的“小廣告”.用久的鏟刀被磨去了一部分,與使用前相比,它的質(zhì)量______;刀片的密度_______.(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案