【題目】如圖在“自制水滴顯微鏡”的實驗中。

(1)應(yīng)使紅箭頭、小水滴、凸透鏡在同一豎直直線上，且始終保持凸透鏡是水平的，眼睛離凸透鏡不要太近。

(2)圖中的水滴相當(dāng)于凸透鏡，透過它應(yīng)該能看到一個_____（選填“正立”或“倒立”）、_____（選填“放大”或“縮小”）的箭頭，人眼通過顯微鏡觀察紅色箭頭時看到的是_____像 （選填“實”或“虛”）。

(3)若要使看到的像更大，應(yīng)該適當(dāng)_____（選填“増大”或“減小”）水滴與箭頭的距離，并調(diào)整凸透鏡的位置。

【答案】倒立 放大 虛 減小

【解析】

[1] [2] [3]圖中的小水滴相當(dāng)于顯微鏡的物鏡，物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭，物體離顯微鏡的物鏡的距離在一倍到兩倍焦距之間時，顯微鏡的物鏡成倒立放大的實像，所以透過小水滴應(yīng)該能看到一個倒立、放大的箭頭；凸透鏡相當(dāng)于顯微鏡的目鏡，目鏡的作用相當(dāng)于一個放大鏡，使物鏡成的實像，通過目鏡再成一個正立、放大的虛像，人眼通過顯微鏡觀察紅色箭頭時看到的是虛像，經(jīng)過兩次凸透鏡的放大作用，使微小的物體放大許多倍；

[4] 透過凸透鏡去觀察小水滴，凸透鏡鏡相當(dāng)于一個放大鏡，成的是一個正立、放大的虛像；要使成的虛像更大一些，應(yīng)增大物距，適當(dāng)減小水滴與箭頭的距離。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組將一張硬卡片對折，在開口的一邊剪兩個小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一個會跳的卡片（如圖所示）。為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān)，該興趣小組提出了如下猜想：

A．與卡片的質(zhì)量有關(guān) B．與橡皮筋的形變量有關(guān) C．與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)

為了驗證猜想，小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同的卡片進(jìn)行實驗。

（1）小明將圖中的卡片反過來，把它放在桌面上用手向下壓，使橡皮筋伸長，迅速松開手，觀察到的現(xiàn)象是_______，這個現(xiàn)象說明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片_______，因此它具有_______能。

（2）探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān)，應(yīng)選擇質(zhì)量不同的卡片，控制其它實驗條件相同，操作中將卡片反過來，每次把它在桌面上用手壓平的目的是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰同學(xué)在實驗探究不同物質(zhì)的吸熱能力過程中：

（1）制定計劃與設(shè)計實驗：用水和煤油作為研究對象，實驗裝置如圖所示，在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相等的水和煤油。用相同的電熱器加熱，再用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值。選用相同加熱器加熱的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)____________；

（2）進(jìn)行實驗與收集證據(jù)：某實驗小組實驗記錄如下表：

（3）分析與論證

（4）比較2、3得出：相同_______的________物質(zhì)，升高________的溫度，吸收的熱量是________的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖．

（1）連接電路之前，開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài)；電流表應(yīng)______（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的________點．

（2）小明同學(xué)在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是______；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_________A．

（3）表是小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實驗結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處

①．_____________________________

②._________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是某物理課本中關(guān)于“兩種電荷”中“動手動腦學(xué)物理”部分內(nèi)容的截圖。

再給你提供絲綢、毛皮、玻璃棒、橡膠棒等器材，請選取其中的物品，判斷上面的吸管帶有正電還是負(fù)電。

（1）寫出你選用的實驗器材：______________。

（2）簡述實驗過程及現(xiàn)象：___________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用完全相同的兩個滑輪繞成了甲、乙兩個滑輪組（不計繩重和摩擦），在F1、F2的拉力作用下分別將重為G1、G2的兩個物體勻速提升相同的高度，若G1>G2，提升重物中拉力F1、F2所做的功分別為W1、W2，機(jī)械效率分別為η1、η2，則下列判斷正確的是（ ）

A．W1>W2、η1>η2 B．W1>W2、η1=η2

C．W1>W2、η1<η2 D．W1=W2、η1=η2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”。

（1）實驗前，杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向___（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是_______，實驗時杠桿仍保持水平位置平衡好處是_____

（2）杠桿平衡后，如圖乙所示，在杠桿B點掛3個相同的鉤碼，可在杠桿的D點掛_______ 個相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡。

（3）保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力臂l1和動力F1的數(shù)據(jù)，繪制了l1﹣F1的關(guān)系圖像，如圖丙所示。請根據(jù)圖像推算，當(dāng)l1為0.6m時，F1為 ______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇。該艇滿載后的總質(zhì)量為2.0×105kg，在一次測試中，登陸艇在水中勻速直線行駛1200m，所用的時間為40s，若登陸艇在水中行駛受到的阻力始終為2.0×105N（ρ水＝1.0×103kg/m3），求：

（1）登陸艇滿載漂浮在水上時排開水的體積；

（2）登陸艇在測試中牽引力的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平面鏡MN豎直放置，鏡前有一個發(fā)光物體S，現(xiàn)將平面鏡繞M點從MN轉(zhuǎn)到MN′位置過程中，物體S在平面鏡中的像S′的軌跡為 （選填“直線”或“曲線”）；S′離M點的距離 （選填“越來越近”、“越來越遠(yuǎn)”或“保持不變”）．

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