6.如圖所示.如果直接將該物體投入水中,該物體將下沉(填“上浮”“懸浮”或“下沉”);由圖可求得物體的密度4×103kg/m3

分析 由左圖讀出物體重,由甲和乙圖根據(jù)稱重法測出在水中受到的浮力,根據(jù)物體的浮沉條件判斷物體在水中的狀態(tài);
然后根據(jù)F=ρgV求得物體排開水的體積,因?yàn)槲矬w全部浸沒,故V=V,根據(jù)物體的重力可求得其質(zhì)量,然后利用密度公式即可求得物體的密度

解答 解:(1)物體浸沒在水中時(shí),所受到的浮力F=G-F=4N-3N=1N.
因F=1N,G=4N,即浮力小于重力,所以將該物體投入水中,物體下沉.
(2)由F=ρgV可得:
V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{1N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1×10-4m3,
因?yàn)槲矬w全部浸沒,故V=V=1×10-4m3,
物體的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{4N}{10N/kg}$=0.4kg,
則物體的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.4kg}{1×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=4×103kg/m3
故答案為:下沉;4×103

點(diǎn)評 稱重法的運(yùn)用是本題中求浮力的基本方法,浮沉條件可幫助我們判斷物體的浮沉狀態(tài),本題的難點(diǎn)還是浮力公式的運(yùn)用,利用物體排開水的體積與物體塊的體積相同,進(jìn)而求出物體的密度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小明家新買了一個電熱煎藥壺.原本有高、中、低三檔功率.用了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)低溫檔不能工作、高溫檔和中溫檔發(fā)熱相同.小明翻閱說明書查到電熱煎藥壺工作電路如圖所示,小明想到適成故陣的原因是電阻絲R2斷路,說明書上還寫著高溫檔40OW、中溫檔200W,低溫檔100W”的字樣.那么小明應(yīng)該找一個242Ω的電阻絲來修復(fù)這個壺;此壺在高溫檔工作14min可使1L,初溫為20℃的藥液溫度升高到100℃(c藥液=4.2×103J/(kg•℃),ρ藥液=1×103kg/m3,不計(jì)熱量損失)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.蘋果甜度的研究:某校的研究性學(xué)習(xí)小組通過研究發(fā)現(xiàn)了蘋果的甜度和其電阻有一定關(guān)系,并初步得到了一種鑒別蘋果甜度的方法.以下是該研究小組的研究過程和成果.請你在劃線處完成填空,或根據(jù)提問作出問答.
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖.
我們知道干燥的蘋果表面覆蓋有一層絕緣的蠟質(zhì)物. 可研究小組在探索中意外發(fā)現(xiàn)蘋果的柄和蘋果底部向內(nèi)凹進(jìn)的部分竟然是導(dǎo)電的.好象兩個天然的電極.小明與另外三位同學(xué)各自設(shè)計(jì)了圖1中甲、乙、丙、丁四個電路圖(蘋果的電阻用定值電阻R表示).只有小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是正確的,小明所用的電路圖是乙圖.另外三位同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P時(shí),分別出現(xiàn)了下列三種異常現(xiàn)象:
(A)電流表示數(shù)由變化,電壓表示數(shù)幾乎為零
(B)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)基本不變
(C)電流表燒壞
請你判斷:按丙 圖連接的電路中出現(xiàn)現(xiàn)象A.
(2)蘋果電阻的測量.
請用筆線代替導(dǎo)線,在如圖2中完成小明設(shè)計(jì)測量蘋果電阻的實(shí)驗(yàn)電路.
(3)影響蘋果電阻的因素.
有同學(xué)在研究中提出:蘋果的電阻不僅與蘋果的甜度有關(guān),還可能與蘋果的不規(guī)則形狀有關(guān).為此,他們共設(shè)計(jì)了三個實(shí)驗(yàn)方案.經(jīng)過討論選擇了一種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并獲得了蘋果的電阻與蘋果的形狀關(guān)系不大的結(jié)論.你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小組選擇了哪種方案.
(A)對同一蘋果外圍進(jìn)行不同程度的切削,發(fā)現(xiàn)電阻不變.
(B)選擇相同甜度不同形狀的蘋果進(jìn)行測量,發(fā)現(xiàn)電阻不變.
(C)改變滑動變阻器的阻值.使蘋果兩端的電壓發(fā)生變化.發(fā)現(xiàn)電阻不變.方案:A.
(4)通過蘋果的電流與蘋果汁中糖濃度的關(guān)系.研究小組最終得到了糖的濃度和用16伏電源電壓測量
蘋果得到的電流關(guān)系圖3.如果糖濃度達(dá)0.08克/毫升已感到甜了,那么用16伏電源電壓測量蘋果時(shí)獲得
200微安的電流,這個蘋果是甜(選填:“甜”或“不甜”).圖3是16伏電壓下通過蘋果的電流與果汁中糖濃度關(guān)系圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小紅同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示是他所用的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線尚未連接,請用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上.補(bǔ)上后要求:閉合開關(guān)S前,若將變阻器的滑片移到最左邊,能使它接入電路中的電阻最大.
(2)請幫小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)所用表格.
(3)小紅所用滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,待測小燈的額定電壓為“2.2V”、“3.8V”和“6.3V”中的一個.他正確連接電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較暗,電流表、電壓表示數(shù)如圖乙所示.則通過小燈的電流為0.18A,小燈的額定電壓為3.8V.
(4)為了較精確地測出小燈的額定功率,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,小紅同學(xué)想了一個巧妙的辦法,對所連接的電路進(jìn)行了調(diào)整.閉合開關(guān)后,他調(diào)節(jié)變阻器的滑片位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.2V時(shí),小燈正常發(fā)光,此時(shí)變阻器滑片的位置恰好在中點(diǎn)上(即滑動變阻器連入電路的電阻為lOΩ),小燈的額定功率為0.836W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列四種情景中,因光的反射現(xiàn)象形成的是( 。
A.拱橋在水中的“倒影”B.用放大鏡看字典上的“字”
C.漁民看見江中的“魚”D.人在燈光下的“陰影”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖,2013年12月14日,一個千年夢圓的日子-身披五星紅旗的嫦娥登上月球駕臨廣寒宮,落月是從15km高度開始的.11分鐘的落月過程中,嫦娥三號依靠自主控制,經(jīng)過了主減速段、快速調(diào)整段、接近段、懸停段、避障段、緩速段等6個階段,相對速度從1.7km/s逐減為0.在距離月面100m高度時(shí),探測器暫時(shí)停下腳步利用敏感器對著陸區(qū)進(jìn)行觀測,以避開障礙物、選擇著陸點(diǎn),在以自由落體方式走完最后幾米之后,平穩(wěn)“站”上月面的虹灣地區(qū),圍繞落月過程,以下判斷正確的是:(  )
A.在主減速階段,應(yīng)該是靠巨大的阻力傘
B.圖所示的變推力發(fā)動機(jī)可能是汽油機(jī)
C.圖所示的變推力發(fā)動機(jī)噴氣的方向應(yīng)該與嫦娥三號落月運(yùn)動的方向相反
D.懸停段嫦娥三號機(jī)械能不變;以自由落體方式走完最后幾米的過程,嫦娥三號機(jī)械能守恒

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.酒精測試儀可以檢測駕駛員是否酒后駕車.如圖所示是它的原理圖,R2為酒精氣體傳感器,它的阻值隨酒精氣體濃度的增大而增大. 檢測時(shí),如果駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大,那么下列說法正確的是( 。
A.電壓表示數(shù)越大B.電壓表示數(shù)不變C.電壓表示數(shù)越小D.電流表示數(shù)越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電;它能吸引小紙屑說明帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.在測量大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,為消除活塞與針筒間摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響,某同學(xué)采用了圖示裝置.將注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過水平細(xì)線與燒杯相連.向燒杯中緩慢加水,當(dāng)活塞剛開始向左滑動時(shí),測得燒杯和水的總質(zhì)量為
1.22Kg;然后把燒杯中的水緩慢向外抽出,當(dāng)活塞剛開始向右滑動時(shí),測得燒杯和水的總質(zhì)量為820g,活塞面積為100mm2,輪軸間的摩擦和繩重不計(jì).則所測大氣壓的值應(yīng)為1.02×105Pa,活塞與針筒間摩擦力為2 N.(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案