【題目】電視機(jī)的顯像管工作時(shí)，其尾部高溫電熱絲發(fā)射出電子，電子在電場(chǎng)的作用下不斷沖向熒光屏，刺激屏上的熒光粉發(fā)光。這時(shí)顯像管中的電流方向是( )

A．由電熱絲到熒光屏 B．由熒光屏到電熱絲

C．沒(méi)有電流 D．電流方向不能確定

【答案】B

【解析】

試題分析：顯像管尾部高溫電熱絲發(fā)射出電子，電子所帶的電荷是負(fù)電荷，所以電流的方向與電子移動(dòng)的方向是相反的，所以電流方向應(yīng)是由熒光屏到電熱絲，故應(yīng)選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】風(fēng)景旖旎的鏡湖，各式現(xiàn)代建筑環(huán)湖矗立，充滿時(shí)代氣息。建筑物在湖中的“倒影”是由光的_________所形成的．這些“倒影”看起來(lái)比建筑物本身“暗”一些，主要是因?yàn)榻ㄖ锏墓馍涞剿鏁r(shí)，有一部分發(fā)生____________進(jìn)入了水中。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于__________。

（2）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小勇做了如下操作：他先點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小__________。

（3）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側(cè)觀察，仍能看到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是由光的__________形成的；拿走蠟燭B，將這塊白板移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是__________（填“實(shí)”或“虛”）像。

（4）實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請(qǐng)你說(shuō)出這樣會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作帶來(lái)怎樣的不便影響？____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在，一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻（俗稱“玻璃幕墻”），這種外墻既能透射光線也能反射光線．

（1）外面看玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡，光線照射到光滑的玻璃幕墻上時(shí)會(huì)發(fā)生＿＿＿＿＿反射（填“鏡面”或“漫”），物體經(jīng)玻璃幕墻反射后所成的像是＿＿＿＿＿（填“實(shí)”或“虛”）像．

（2）如圖所示三幅圖中，哪幅圖能真實(shí)反映太陽(yáng)光線通過(guò)玻璃幕墻進(jìn)入室內(nèi)的傳播途徑．答：＿＿＿＿＿（填選項(xiàng)中的字母）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)自行車已成為大眾化的一種交通工具，小明對(duì)家里的電動(dòng)自行車進(jìn)行了測(cè)試．他騎車在平直的路面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，獲得如圖所示的速度v和牽引力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像．已知?jiǎng)蛩傩旭倳r(shí)，電動(dòng)機(jī)輸入電壓48V，輸入電流5A．由圖可知7至12s內(nèi)電動(dòng)自行車受到的摩擦力為 N；電動(dòng)自行車勻速行駛時(shí)，機(jī)械效率為 %．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雨后初晴的夜晚，地上有積水，當(dāng)我們背著月光走時(shí)，地上發(fā)亮處是干凈的路面，這是因?yàn)椋?/span> ）

A.地上暗處是光發(fā)生鏡面發(fā)射

B.地上發(fā)亮處是光發(fā)生鏡面發(fā)射

C. 地上發(fā)亮處是光發(fā)生漫反射

D. 地上發(fā)亮處和暗處都發(fā)生鏡面反射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”，小明將鐵架臺(tái)、導(dǎo)體AB、小量程電流表、蹄形磁體、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線按圖連接．

（1）導(dǎo)體AB、小量程電流表及開(kāi)關(guān)的連接方式是 ．

（2）小明剛安裝好實(shí)驗(yàn)器材，就立即觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題最有可能是因?yàn)?/span> 造成的．

（3）解決（2）中的問(wèn)題后，小明觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針還是沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，于是他左右移動(dòng)導(dǎo)體AB，發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動(dòng)，此時(shí) 相當(dāng)于電路中的電源．

（4）小明又沿多個(gè)不同方向來(lái)回移動(dòng)導(dǎo)體AB，均發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動(dòng)．

（5）經(jīng)歷了（2）、（3）、（4）的探究，小明便得出了感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件為：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)．你認(rèn)為小明的結(jié)論 （選填“是正確的”、“不夠準(zhǔn)確”） ，為了驗(yàn)證你的這一判斷，你應(yīng)該怎樣做？ ．

（6）實(shí)驗(yàn)中，小明在電路閉合時(shí)將導(dǎo)體AB向右移動(dòng)一段距離后松開(kāi)手，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體AB左右擺動(dòng)，此時(shí)小量程電流表的指針 （選填“左右擺動(dòng)”、“偏向一邊”、“靜止不動(dòng)”） ．導(dǎo)體AB擺動(dòng)過(guò)程中，如果不計(jì)空氣阻力及導(dǎo)線懸掛點(diǎn)的摩擦，導(dǎo)體AB的機(jī)械能將 （選填“變大”、“變小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

⑴由圖甲可知，該凸透鏡的 是15.0cm。

⑵如圖乙所示，若想在光屏上（光屏未畫(huà)出）得到燭焰清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個(gè)位置中的 位置。

⑶通過(guò)實(shí)驗(yàn)小明明白了照相機(jī)的成像原理，一次他在給兄弟班級(jí)照畢業(yè)像時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入觀景框內(nèi)，他應(yīng)將照相機(jī) (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)被拍照的同學(xué)，這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫(huà)面。

⑷小明進(jìn)一步學(xué)習(xí)知道了眼球的成像原理。一束來(lái)自近處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜 （填“前”或“后”），這就是遠(yuǎn)視眼，矯正方法是戴一副由 （填“凸”或“凹”）透鏡片做的眼鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于能量的說(shuō)法中，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．電燈把電能轉(zhuǎn)化光能

B．電飯煲把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．風(fēng)力發(fā)電機(jī)把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能

D．燃?xì)鉄崴靼央娔苻D(zhuǎn)化為內(nèi)能

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