圖所示的裝置先后勻速提升同一物體G，若不考慮滑輪重力及摩擦，則作用于繩子自由端的拉力、、的大小關系是

[　　]

A．較大

B．較大

C．較大

D．＝＝
答案：A
解析：

若不計滑輪重力，，，，所以最大．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?響水縣三模）小華在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，利用如圖所示的裝置圖．

小華先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），做了三次實驗．然后將實驗數(shù)據(jù)填入下列表格．請回答以下問題：
表面狀況 阻力大小 小車運動的距離s/m
毛巾 大 0.1
棉布 較大 0.18
木板 小 0.35
（1）在三次實驗中，讓小車在斜面上從靜止滑下時，應保持同一
高度
高度
，這樣做的目的是
讓小車到達平面時具有相同的初速度
讓小車到達平面時具有相同的初速度
．
（2）從上述實驗數(shù)據(jù)中，可以得出結論是：平面越光滑，小車運動的距離越
長
長
，這說明小車受到的阻力越
小
小
，速度減小得越
慢
慢
．
（3）在實驗的基礎上采取科學推理的方法可以得出：如果運動物體不受力，它將作
勻速直線運動
勻速直線運動
，初中物理采取此方法的探究實驗還有
探究真空能否傳聲
探究真空能否傳聲
（舉一例即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?濱�？h二模）測量杠桿的機械效率
用如圖所示的裝置實驗，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使杠桿下面的鉤碼緩慢上升．
（1）實驗中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測力計的示數(shù)F為
0.5
0.5
N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測力計移動距離s為0.3m，則杠桿的機械效率為
66.7
66.7
%．請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因：
由于使用杠桿時需要克服杠桿自重（克服摩擦力）做功
由于使用杠桿時需要克服杠桿自重（克服摩擦力）做功
．
（2）為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關，一位同學用該實驗裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點，測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：
次數(shù) 鉤碼
懸掛點		 鉤碼總重
G/N		 鉤碼移動距離
h/m		 拉力
F/N		 測力計移動距離
s/m		 機械效率
η/%
1 A點 1.5 0.10 0.7 0.30 71.4
2 B點 2.0 0.15 1.2 0.30 83.3
如果僅就表中數(shù)據(jù)，能否得出：“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關，鉤碼越重其效率越高”的結論，并簡要說出依據(jù)？答：
不能，兩次實驗時，鉤碼沒有掛在同一位置，同時改變兩組條件，數(shù)據(jù)不宜直接比較（或僅根據(jù)一次對比實驗所得結論是不可靠的）
不能，兩次實驗時，鉤碼沒有掛在同一位置，同時改變兩組條件，數(shù)據(jù)不宜直接比較（或僅根據(jù)一次對比實驗所得結論是不可靠的）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?張家界）小勇在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，利用如圖所示的裝置圖．
小勇先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），做了三次實驗．然后將實驗數(shù)據(jù)填入下列表格：
表面狀況 阻力大小 小車運動的距離s/m
毛巾 大 0.1
棉布 較大 0.18
木板 小 0.35
根據(jù)以上實驗填好以下內容：
（1）小勇在三次實驗中，讓小車在斜面上從靜止滑下時，應保持同一
高度
高度
．
（2）從上述實驗數(shù)據(jù)中，可以得出結論是：平面越光滑，小車運動的距離越
長（遠）
長（遠）
，這說明小車受到的阻力越
小
小
，速度減小得越
慢
慢
．
次數(shù) 開關 磁場方向 導體ab的
運動方向		 電流表指針
的偏轉方向
1 斷開 上N下S 向右運動 不偏轉
2 閉合 上N下S 向右運動 向左偏轉
3 閉合 上N下S 向左運動 向右偏轉
4 閉合 上N下S 向上運動 不偏轉
5 閉合 上S下N 向下運動 不偏轉
6 閉合 上S下N 向右運動 向右偏轉
7 閉合 上S下N 向左運動 向左偏轉
（3）由此可推出，如果運動物體不受力，它將作
勻速直線運動
勻速直線運動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：013

圖所示的裝置先后勻速提升同一物體G，若不考慮滑輪重力及摩擦，則作用于繩子自由端的拉力、、的大小關系是

[　　]

A．較大

B．較大

C．較大

D．＝＝

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