【題目】關(guān)于勻速直線運動的下列說法中,正確的是( )
A.速度越大的物體,通過的路程越長
B.速度越大的物體運動的時間越短
C.速度越大的物體運動越快
D.運動時間長的物體,通過的路程長
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小宇“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗操作過程,鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同。
(1)實驗中,小宇用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動物塊,根據(jù)__________,可知滑動摩擦力大小等于彈簧測力計對物塊的拉力。
(2)比較甲、乙兩圖,可以得出的結(jié)論是______________________________。
(3)乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是__________相同,比較乙、丙兩圖可得_____________表面更粗糙。
(4)小宇在進行丙圖中實驗時,改變放在木塊上的鐵塊重力,通過多次實驗得到摩擦力Ff與作用在物體表面的壓力FN的關(guān)系圖線如丁圖所示、由丁圖可知:當(dāng)FN=4N時,彈簧秤對物體的拉力大小為______N,當(dāng)木塊與鐵塊的總重力為20N時,木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為__________N。
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【題目】在冬天,裝有一定量水的熱水瓶過了一段時間后,軟木塞不易拔出,這主要是由于( )
A. 瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓 B. 瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓
C. 瓶塞與瓶口間的摩擦力增大 D. 瓶塞遇冷收縮
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【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上,它們的高度之比為2:1,底面積之比為1:2,則它們的質(zhì)量mA:mB和對地面的壓強pA:pB分別為( )
A. mA:mB=2:1,pA:pB=2:1
B. mA:mB=1:1,pA:pB=2:1
C. mA:mB=1:1,pA:pB=1:1
D. mA:mB=2:1,pA:pB=1:1
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【題目】同學(xué)們參加體育健康測試,你認為下列成績記錄符合實際的是( )
A. 立定跳遠的成績是2.50米
B. 男子1000米跑的成績是50秒
C. 女子800米跑的成績是40秒
D. 擲壘球的成績是48米
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【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( )
A.溫度相同的兩個物體間也能發(fā)生熱傳遞
B.0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能不變
C.物體溫度降低時內(nèi)能減少
D.任何物體都具有內(nèi)能,通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能
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【題目】在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某中學(xué)一小組的同學(xué)們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的,但有怎樣的關(guān)系看法不同。于是,在老師的幫助下,小組的同學(xué)們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料,制成高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體做實驗,測出實心圓柱體豎直放置時(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度,實驗記錄見下表。
(1)該小組同學(xué)是通過_________________________來判斷壓強大小的。
(2)分析實驗1、2或4、5可以得出:當(dāng)圓柱體的材料密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的____________。
(3)分析____________可以得出,當(dāng)圓柱體的密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關(guān)。
(4)此探究過程用到的科學(xué)探究方法有_______________、__________ 。
(5)實驗結(jié)束之后,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,以某一合金甲圓柱體為研究對象,推導(dǎo)它對海綿的壓強大小的表達式(已知合金的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S)。表達式為_______________ 。
(6)上面推導(dǎo)出的表達式____________(選填“能”或“不能”)應(yīng)用于各類固體的壓強的計算。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】簡單機械與人類的生產(chǎn)活動息息相關(guān),以下關(guān)于簡單機械的說法中不正確的是( )
A.指甲剪是省力杠桿
B.定滑輪不省力,但能改變力的方向
C.滑輪組既省力,又省距離,還省功
D.斜面的機械效率達不到100%
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